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- 2016-04-13 发布于江苏
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第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选活动之 多媒体教学软件设计 学科:语 文 年级:五年级 课题:彩 票 作者:谭 余 给下列词语找出适当的解释,并连线 委托 轻视,看不起 鄙夷 急切,紧急并非常重要 欣喜若狂 请人代办 恳求 高兴得像要疯狂似的 迫切 不可想象,不能理解 不耐烦 恳切地请求 半信半
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