【推荐】山东省淄博市高青县第三中学九年级数学上册 24.2.2 直线和圆的位置（第4课时）课件 新人教版.pptVIP

* 24.2.2 直线和圆的位置（第4课时） P · O A 切线长： 经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段长，叫做这点到圆的切线长. 引入新知 如图纸上有一⊙O，PA为⊙O的切线，沿着直线PO将纸对折 ，设圆上与点A重合的点为B，这时，OB是⊙O的一条半径吗？ 探究 利用图形的轴对称性，说明图中的PA与PB，∠APO与∠BPO的关系？ PA，PB是⊙O的两条切线, ∴OA⊥AP OB⊥BP. 又 OA=OB， OP=OP, ∴ Rt△AOP≌Rt△BOP. ∴ PA=PB ∠OPA=∠OPB. 从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. 切线长定理： P B · O A 引入新知 下图是一张三角形的铁皮，如何在它的上面截下一块圆形的用料，并且使圆的面积尽可能大呢？ · C A B l C A B 问题与思考 假设符合条件的圆已经作出，那么它应当与三角形的三边都相切，这个圆的圆心到三角形的距离都等于半径，如何找到圆心？ C A B 议一议 三角形的三条角平分线交于一点，并且这个点到三条边的距离相等，因此，如图，分别作出∠B、∠C的平分线BM和CN，设他们相交于点I，那么点I到AB、BC、CA的距离都相等，以点I为圆心，点I到BC的距离ID为半径做圆，则⊙I与△ABC的三条边都相切. 内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心. C A B I D M N r 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆， 引入新知 例1 如图 △ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，且AB=9cm，BC=14cm，CA=13cm，求AF、BD、CE的长. 解: 设 AF=x（cm），则 AE=x， CD=CE=AC－AE=13－x， BD=BF=AB－AF=9－x， 由BD+CD=BC可得 （13－x）+（9－x）=14. 解得 x=4cm. 因此 AF=4（cm）， BD=5 （cm）， CE=9 （cm）. · C A B E F O D 例题讲解 例2 、如图，四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA和圆⊙O分别相切于点L、M、N、P， 求证： AD+BC=AB+CD D L M N A B C O P 证明：由切线长定理得 ∴AL=AP，LB=MB,NC=MC， DN=DP ∴AL+LB+NC+DN=AP+MB+MC+DP 即 AB+CD=AD+BC 例题讲解 1.如图， △ABC中，∠ABC=50°∠ACB=75°，点O是内心，求∠BOC的读数. 解 ：∠BOC=180°－ （∠ABC + ∠ACB） =117.5° =180°－ （50°+75°） A · C B O 课堂练习 2.△ABC的内切圆半径为r， △ABC的周长为l，求△ABC的面积.（提示：设内心为O，连接OA、OB、OC.） 解： 设: AB = a BC = a AC = b 则 C A B · O D M N r r r 课堂练习 （2）已知OA=3cm,OP=6cm，则∠APB= P A B C O 60° （4）OP交⊙O于M，则 ，ＡＢ ＯＰ ＡＭ＝ＢＭ ⌒ ⌒ M ⊥ （3）若∠P=70°，则∠AOB= ° 110 （1）若PA=4、PM=2，求圆O的半径OA OA=3 课外练习 已知：如图,PA、PB是⊙O的切线，切点分别是A、B，Q为AB上一点，过Q点作⊙O的切线，交PA、PB于E、F点，已知PA=12CM，求△PEF的周长. E A Q P F B O 易证EQ=EA, FQ=FB, PA=PB ∴ PE+EQ=PA=12cm PF+FQ=PB=PA=12cm ∴周长为24cm 课外练习 探究：PA、PB是⊙O的两条切线，A、B为切点，直线OP交于⊙O于点D、E，交AB于C. B A P O C E D （1）写出图中所有的垂直关系 OA⊥PA，OB ⊥PB，AB ⊥OP （2）写出图中与∠OAC相等的角 ∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC 问题探究 *