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【推荐】2014秋九年级数学上册 21.2 解一元二次方程(第1课时)课件 (新版)新人教版
* 知识回顾 知识回顾 (1) (2) (3) =( + )2 =( )2 =( )2 左边:所填常数等于一次项系数一半的平方. 填上适当的数或式,使下列各等式成立. 共同点: ( )2 =( )2 (4) 观察,所填的常数与一次项系数之间有什么关系? 问题1 一桶油漆可刷的面积为1500dm2 ,李林用这桶 油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的 全部外表面,你能算出盒子的棱长吗? 问题1 经检验,5和-5是方程的根,但是棱长不能是负值, 所以正方体的棱长为5dm. 这种解法叫做什么? 直接开平方法 归纳 一般地,对于方程 (1)当P>0时,方程有两个不等的实数根 (2)当P=0时,方程有两个相等的实数根 (3)当P<0时,方程没有实数根 探究 你认为怎样解方程 ? 归纳:在解一元二次方程时通常通过“降次”把它转化为两个一元一次方程 探究 移项 两边加上32,使左边配成 左边写成完全平方形式 降次 以上解法中,为什么在方程 两边加9?加其他数行吗? 像上面那样,通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法, 叫做配方法. 配方的目的是为了降次,把一元二次方程转化为两个一元一次方程。 例题讲解 例题讲解 解: 配方得: 移项得: 例题讲解 解: 二次项系数化为1,得: 移项得: 配方得: 例题讲解 解: 二次项系数化为1,得: 移项得: 因为实数的平方不会是负数, 配方得: 所以x取任何实数时,(x-1)2都是非负数,上式都不成立, 即原方程无实数根 归纳总结 一般地,如果一个一元二次方程通过配方转化成 那么就有: (1)当P>0时,方程有两个不等的实数根 (2)当P=0时,方程有两个相等的实数根 (3)当P<0时,方程没有实数根 同步练习1 *
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