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* Section A (1a-2c) 情境引入 Do you like music? How many kinds of music do you know? 情境引入 pop music 情境引入 classical music jazz music 情境引入 dance music rock music 情境引入 I like music that I can dance to. 情境引入 I love music that I can sing along with. 情境引入 亲爱的你慢慢飞 小心前面带刺的玫瑰 亲爱的你张张嘴 风中话想会让你沉醉 亲爱的你跟我飞 穿过丛林去看小溪水 亲爱的来跳个舞 爱的春天不会有天黑 我和你缠缠绵绵翩翩飞 飞跃这红尘永相随 追逐你一生 爱你无情悔 不辜负我的柔情你的美 我和你缠缠绵绵翩翩飞 飞跃这红尘永相随 等到秋风尽秋叶落成堆 能陪你一起枯萎也无悔 I prefer music that has great lyrics. lyrics(歌词) 情境引入 I don’t like music that is too loud . 情境引入 I prefer music that has great lyrics. I love music that I can sing along with. I like music that isn’t too loud. I like music that I can dance to. I like music that is quiet and gentle. I like music that …. (like better) 活动探究 I like music that___________ What kind of music do you like? 活动探究 A: What kind of music do you like ? B: I like music that I can sing along with. What about you? A: I prefer music that has great lyrics. Pairwork Task One 活动探究 I like Jay .He can write his own songs. I like singers who write their own songs 活动探究 I prefer him.He is a great musician.He can play different kinds of music. I like musicians who play different kinds of music 活动探究 Task Two 如果你是学校广播站的广播员,学校委派你去购买一些学生们喜欢的歌曲光碟. 请你先做一个调查. 看看学生们喜欢什么样的歌曲,什么样的歌手以及什么样的组合. A: What kind of songs do you like? B: I like the songs that __________________. A: What kind of singers do you like? B: I like the singers who _____________________. A: What kind of groups do you like? B: I like the groups that _________________________. 活动探究 1b Listen. Check (√) the kinds of music Tony and Betty like. Music that I can dance to Music that has great lyrics Music that I can sing along with Tony Betty √ √ √ 1b √ Listening practice Task Three 活动探究 2a 2a Listen and circle “T” (for true) or “F” (for false). Carmen likes musicians who play different kinds of music. Xu Fei likes the Australian singer Dan Dervish. Carmen likes electroni
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