2008高考语文古诗词鉴赏专题复习十一ppt.pptVIP

第十一课时 鉴赏诗歌的 意象与意境 意象和意境例析 例子：“缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？飘渺孤鸿影。????? 惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。” 分析：意象，就是诗中包含了作者思想情感的事物，词中“缺月” 、“疏桐”、“幽人”、“孤鸿”、“寒枝”等就是意象。意境 ，则是思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。 “缺月”等意象和“独”、“恨”、“寂寞”、“冷” 等词的感情结合起来构成了孤独、凄凉的气氛， 这种氛围和孤高自赏的形象的思想感情融为一体而形成了的艺术境界。 ２．登高，置身于高山或高台之巅，实际上也是置身于无垠的空间与永恒的时间交集之点。面对无垠的空间，人会愈来愈真切地感受到个人被放在天地间的渺小；面对永恒的时间，人会愈来愈痛切地感到生命的短暂。这种个人的渺小感和生命的短暂感，将激发人对自己人生价值的迫切追问。而追问的结果往往是：人生如寄，韶光易逝，壮志未酬而华发已生。因此登高极易引发怀才不遇、壮志未酬之悲。 最有代表性的当是陈子昂的《登幽州台歌》：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（注：诗人具有政治见识和政治才能，他直言敢谏，但没有被武则天所采纳，屡受打击，心情郁郁悲愤。） 十六、日暮（夕阳） １．日落西山自然给人衰落凄凉之感。 如： 夕阳无限好，只是近黄昏。 ——李商