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- 2016-11-10 发布于北京
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2014届高考文科数学第一轮知识点专项复习课件33.ppt
(3)因为 所以 不等式性质的应用 【方法点睛】不等式性质的应用类型分析 (1)与常用逻辑用语结合考查充要条件, (2)应用性质比较大小, (3)求范围,并且求参数范围问题是考查的热点问题,它常与三角函数等结合考查. 【例3】(1)(2011·浙江高考)设a,b为实数,则“0<ab<1” 是“ ”的( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 (2)已知函数f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围. 【解题指南】(1)利用不等式的基本性质进行判断. (2)利用待定系数法寻找f(-2)与f(-1),f(1)之间的关系,即用f(-1),f(1)整体表示f(-2),再利用不等式的性质求f(-2)的取值范围. 【规范解答】(1)选D.0<ab<1可分为两种情况: 当a>0,b>0时, 当a<0,b<0时, 故不充分;反 之,当 时,有ab<0,故不必要,所以应为既不充 分也不必要条件. (2)方法一:设f(-2)=mf(-1)+nf(1)(m、n为待定系数),则4a-2b=m(a-b)+n(a+b). 即4a-2b=(m+n)a+(n-m)b. 于是得 ∴f(-2)=
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