七年级生物显微镜的构造和使用检测题.docVIP

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  • 2016-04-13 发布于北京
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七年级生物显微镜的构造和使用检测题.doc

七年级生物显微镜的构造和使用检测题.doc

显微镜的构造和使用 1.(2011·甘肃兰州毕业考试)用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节( ) A.转换器 B.光圈 C.反光镜 D.目镜 【解析】选A.此题考查的是显微镜的用法,较为简单。物镜安装在转换器上,在更换物镜时,需要转动转换器。光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱;透过目镜可以观察到视野内的物像。 2.(2011·福建福州学业考)在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是( ) A.目镜5×、物镜5× B.目镜10×、物镜10× C.目镜5×、物镜10× D.目镜10×、物镜15× 选A。此题考查的是显微镜的使用方法,难度中等。物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积。倍数越大,观察到的范围越小,细胞数目越少、细胞体积越大;反之,倍数越小,观察到的范围越大,细胞数目越多、细胞体积越小。故A选项中看到的细胞数目最多。 3. (2010·巢湖学业考)在载玻片上面画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是( ) A. ↘ B. ↖ C. ↙ D. → 【解析】选C。本题考查显微镜成像原理。显微镜下的物像为倒像,“↗”符号旋转180°就是所见的图像即↙ 4.(2010·济宁学业考)下图中①和②为物镜长度,③和④为目镜长度,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时,如想

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