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- 2016-04-13 发布于北京
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七年级生物植物茎的输导功能.doc
初一生物 第五章
第四节 植物茎的输导功能 教材[来源:Zxxk.Com]
本节课是在学习了多细胞植物体的组成,根、茎、叶的功能之后,进一步探究茎的结构和输导功能的,茎的结构是怎样的?以及茎是怎样输导水分和无机盐的,是本节课的重点和难点。 学
情
分
析 本节课的内容较直观,学生的感性认识较丰富,只要教师创设情景,逐步引导,一步一个小台阶,使学生的感性认识上升到理性认识。初一学生刚接触显微镜,所以在使用的过程中,一定有不规范的操作,在教学中结合学生的实验操作应及时纠正。
探
索
目
标
设
计 [认知探索要点及教学目标层次]
1、你知道芽的种类以及叶芽的结构和发育情况吗?(理解并说明)
2、你知道木本植物茎的各部分结构吗?(理解并说明)
3、你能说出导管和筛管的位置及功能吗?(理解并说明)
[技能培养目标]
培养学生的观察、分析问题的能力,培养学生的实验设计能力。
[情感培养目标]
1、培养学生严谨、实事求是的科学态度。
2、培养学生热爱大自然、珍惜爱护一草一木的思想情感。 重点
难点 [重点] 1、木本植物茎的基本结构和各部分的功能。
2、茎的输导功能的实验,探究茎的各部分作用。
[难点] 1、枝芽和茎的关系。
2、导管和筛管的位置和功能。 教学
方法 实验、探究、交流 授课时数 一课时 教具
准备
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