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操作系统课程设计报告
时间:2014-12-29~2015-1-9
地点:信息技术实验中心
计算机专业
2012级1班xx号
xxx
2015-1-9
目 录
一 课程设计的目的和意义…………………………………………………………………………
二 进程调度算法模拟………………………………………………………………………………
1 设计目的………………………………………………………………………………………
2 设计要求………………………………………………………………………………………
3 使用动态优先权的进程调度算法的模拟程序………………………………………………
3.1 程序设计思路……………………………………………………………………………
3.2进程控制块等主要数据结构设计………………………………………………………
3.3 程序代码实现……………………………………………………………………………
3.4 程序运行分析……………………………………………………………………………
三 动态分区内存分配算法模拟……………………………………………………………………
1 设计目的………………………………………………………………………………………
2 设计要求………………………………………………………………………………………
3循环首次适应算法模拟的程序………………………………………………………………
3.1程序设计思路……………………………………………………………………………
3.2 空闲分区链等主要数据结构设计………………………………………………………
3.3 程序代码实现……………………………………………………………………………
3.4 程序运行分析……………………………………………………………………………
四 请求调页存储管理算法模拟……………………………………………………………………
1 设计目的………………………………………………………………………………………
2 设计要求………………………………………………………………………………………
3 LRU模拟算法的程序实现……………………………………………………………………
3.1程序设计思路……………………………………………………………………………
3.2 页表等主要数据结构设计………………………………………………………………
3.3 程序代码实现……………………………………………………………………………
3.4 程序运行分析……………………………………………………………………………
五 简单文件系统的实现……………………………………………………………………………
1 设计目的………………………………………………………………………………………
2 设计要求………………………………………………………………………………………
3 算法的实现……………………………………………………………………………………
3.1程序设计思路……………………………………………………………………………
3.2文件存储空间管理以及磁盘空闲空间管理等主要数据结构的设计…………………
3.3 程序代码实现……………………………………………………………………………
3.4 程序运行分析……………………………………………………………………………
六 总结………………………………………………………………………………………………
书写要求及评分参考(每大题23分,一和六合计8分):
设计目的,按实验教材中的实验目的来写,少许做些扩充。(2分)
设计内容:按实验教材中的实验内容来写,少许做些扩充。(2分)
算法的实现:
要求
1、要写出用语言描述的算法的思路(8分)
2、写出带有完整标注的程序代码(可以用Java或C/C++实现,要求每个语句都要有标注)(11分,缺少标注的最多给4分)
课程设计的目的和意义
目的:
1. 根据课堂讲授内容,学生做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容
2. 通过调试典型例题或习题积累调试程序的经验
3. 通过完成辅导教材中的编程题,逐渐培养学生的编程能力用计算机解决实际问题的能力
意义:
有助于加深我们对操作系统这门课程的理解,我们在课堂上学的都是基础理论知识,对于如何用程序语言来描述所学知识还是有一定难度。通过课程设计,我们可以真正理解其内涵。
有利于我们逻辑思维的锻炼,程序设计能直接有效地训练学生的创新思维、培养分析问题、解决问题能力。即使是一个简单的程序,依然需要学生有条不理的构思。
有利于培养严谨认真的学习态度,在程序设计过程里,当我们输入程序代码的时候,如果不够认真或细心
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