无为第三中学高中政治选修《经济学常识》教学案分析报告.docVIP

无为第三中学高中政治选修（2）《经济学常识》教学案 专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 1. 斯密的理论贡献 一、时代的呼唤 1、斯密所处年代的英国社会状况 2、资本主义生产关系迅速发展需要具备的基本条件（有利条件） （1）要有大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的人。 （2）要有开办资本主义企业所必需的大量资本。 英国的“圈地运动”和殖民地的掠夺，为资本主义的发展准备了上述条件。 3、束缚资本主义工业发展的因素 受重商主义和封建势力的影响，束缚资本主义工业发展的观念和政策依然存在。 例题1. 18世纪中后期，对英国资本主义经济发展有利的是（ ） ①“圈地运动”取得了合法的地位 ②对外殖民掠夺的加剧 ③科技进步 的加快 ④重商主义的影响 A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 例题2. 资本主义生产关系的迅速发展需要有开办资本主义企业所需的大量资本，在18世纪的英国，这一条件是如何实现的？（ ） A．资本的原始积累 B.封建庄园主投资 C．圈地运动 D.对殖民地的掠夺 二、经济学的目的与财富的含义 1、重商主义者的观点 （1）金银是社会财富的唯一形态 （2）财富只能来自对外贸易的顺差 （3）民穷国富 一方面可以为出口提供尽可能多的资源，从国外获得尽可能多的金银；另一方面可以因国内工资水平低而降低本国产品的成本，提高本国产品在国际市场上的竞争力。 （4）主张国家干预经济，主张采取鼓励出口，禁止或限制进口的政策。 （5）评价：重商主义者的观点和政策主张，反映了早期新兴资产阶级积累货币资本的强烈愿望，对加速封建社会向资本主义社会的过渡曾起过积极作用，，但是在新的条件下，妨碍着资本主义经济的进一步发展。 2、斯密的观点 （1）财富包括一国生产的所有商品　 （2）财富只能来自生产领域 （3）富国裕民 （4）政治经济学有两个目标 A、一是给人民提供充足的收入 B、二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行 例题3. 下列对重商主义的认识，正确的是（ ） ①产生于15世纪，反映了商业资产阶级的利益要求 ②认为金银是社会财富的唯一形态 ③主张国家干预经济 ④随着条件的变化，对资本主义经济的进一步发展起积极推动作用 A．① B. ①② C. ①②③ D. ②③④ 例题4. 在财富的形态问题上，斯密的主张与重商主义不同之处是（ ） A．前者认为财富只能来源于生产领域，后者则认为财富来自对外贸易的顺差 B．前者认为财富包括一国生产的所有商品，后者认为金银是社会财富的唯一形态 C．前者主张“富国裕民”，后者认为民穷国富 D．前者主张自由放任的经济发展模式，后者主张根据干预经济 三、斯密的劳动价值理论 1、斯密的使用价值和交换价值的认识 （1）价值有两个不同的意义 A、使用价值：特定的物品的效用 B、交换价值：由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。 （2）评价：斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 2、斯密的劳动价值论是二元的。 （1）劳动量决定商品的价值。这种观点正确地揭示了价值的源泉。 （2）交换价值决定价值。他颠倒了价值与交换价值的关系。 当商品作为资本存在形式时，它的价值的确会增殖，这种增殖发生在生产过程中，并非发生在交换的购买上。 例题5.在经济发展史上，斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。他认为使用价值与交换价值的关系是（ ） ①使用价值很大的东西，其交换价值也很大 ②使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有 ③交换价值很大的东西，其使用价值也很大 ④交换价值很大的东西，可能具有极小的使用价值，甚至没有 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 例题6.“任何一件物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，乃是获得它的辛苦和麻烦。”这说明（ ） A.商品的价值是由交换价值决定的 B.商品的价值是由生产该商品的所耗费的劳动量决定的 C.商品的价值取决于使用价值 D.商品的价值通过交换实现 四、斯密的阶级结构与收入分配理论 （一）收入分配理论 1、一个国家的全部产品要分解为土地地租、劳动工资和资本利润三部分。 2、斯密关于三种收入来源的理论是二元的。 （1）他的“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中