四年级小数的意义第二课时教案分析.pptVIP

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  • 2016-04-13 发布于湖北
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四年级小数的意义第二课时教案分析.ppt

小数的意义 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 复习与练习 1 1 1 0.1 0.05 0.365 什么是小数?小数的计数单位都有哪些? 像0.1、0.05、0.365……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,就作叫小数。 小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……记作0.1、0.01、0.001…… (0.1) (0.01) (0.001) 1 10 1 100 1 1000 计数单位 (2)0.57表示把整体“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。 (3)0.268表示把整体“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。 (1)0.6表示把整体“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。 1.填一填。 三、自主练习 6 10 100 57 1000 268 2.分别用分数和小数表示下图的阴影部分。 三、自主练习 分数 小数 分数 小数 分数 小数 228 1000 3 10 45 100 0.3 0.45 0.228 3.在 里填上适当的分数或小数。 三、自主练习 (1) 1 10 0.7 3.在 里填上适当的分数或小数。 三、自主练习 (2) 0.03 5 100 4 16 100 1 10000 0.003 1 1000 0.4 0.16 3 1000 0.

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