【创新设计】2017年高考地理一轮复习 第2章 行星地球 专题一 光照图的判读与晨昏线应用课件 新人教版.pptVIP

3.添加辅助线的割补思维法 近几年的高考命题，常常利用局部日照图考查考生的空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答此类试题，应树立“全局”观点，即把局部图恢复为整体图。局部图一般均可用“补”的办法回归至全图。试题命制者之所以要将一个本来完整的图形割下一块来，就是为了考查考生的空间想象能力，而我们应将陌生的图形还原成我们熟悉的图。例如：下面图1中A、B两点分别是晨线、昏线与30°N纬线圈的交点。图2是利用添加辅助线法还原的日照图全图。 4.基础的数学计算法 不少同学在解地理题目的时候，不善于灵活地进行思维方式的转换，其实，日照图的有些题目，如果用数学思维的方法解决，有时会更简单。 [对 接 高 考] 命题角度一　侧视图的解题探究 1.（2011·四川文综，10～11）下图为经纬网图。图中A点位于南纬68度，AB为晨昏线的一段；此刻，北京处于白昼；近期，C地日出时刻越来越早。据此回答（1）～（2）题。 （1）此刻，与北京日期不相同的是（　　） A.圣保罗 B.华盛顿 C.开普敦 D.莫斯科 （2）下列推断正确的是（　　） A.该日，大约在7月中旬 B.该日，C地太阳从东南方向升起 C.该季节，正值尼罗河枯水期 D.该季节，马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长 【审题突破】 从图中获取和解读信息 昏线 90° 60° 白 昼 22° 答案　（1）B　（2）D 命题角度二　以局部光照图形式