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【推荐】福建省泉州一中2013-2014学年高二化学上学期期中试题新人教版(含解析)
福建省泉州一中2013-2014学年上学期期中考试
高二化学试卷
一、选择题(每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意.)
1.(2分)生活中的问题常涉及化学知识,下列过程不涉及化学变化的是( )
A.用食醋除去暖瓶内的水垢
B.用75%的乙醇溶液进行皮肤消毒
C.碘单质遇淀粉变蓝
D.鸡蛋白溶液中加入硫酸铵饱和溶液后析出白色沉淀
考点:
物理变化与化学变化的区别与联系..
专题:
物质的性质和变化专题.
分析:
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:
解:A.食醋的主要成分是醋酸,水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能和醋酸反应生成右溶的醋酸钙、水、二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故A不选;
B.75%乙醇能使细菌蛋白质发生变性,从而失去活性,属于化学变化,故B不选;
C.碘单质遇淀粉变蓝,有新物质生成,属于化学变化,故C不选;
D.鸡蛋白溶液中加入硫酸铵饱和溶液后析出白色沉淀,这是蛋白质的盐析,属于物理变化,故D选,
故选D.
点评:
本题考查物理变化与化学变化的判断,难度不大.要注意化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
2.(2分)在电解水制取H2和O2时,为了增强导电性,常常要加入一些电解质,最好选用( )
A. NaCl B. HC1 C. NaOH D. CuSO4
考点:
电解质溶液的导电性..
专题:
电离平衡与溶液的pH专题.
分析:
电解水制取H2和O2,阳极上OH﹣放电,阴极上H+放电,为了增强导电性,加入的电解质电离产生的离子不能放电,以此来解答.
解答:
解:A.加入氯化钠,阳极氯离子放电生成氯气,故A错误;
B.加入氯化氢,阳极氯离子放电生成氯气,故B错误;
C.加入NaOH时,阳极OH﹣放电,阴极H+放电,故C正确;
D.加入CuSO4时,阴极铜离子放电生成Cu,故D错误;
故选:C.
点评:
本题考查电解原理,题目难度不大,注意题干的要求,明确离子的放电顺序、熟悉电解原理是解答本题的关键.
3.(2分)可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是( )
A. 溴和四氯化碳 B. 苯和溴苯 C. 水和硝基苯 D. 苯和汽油
考点:
分液和萃取..
专题:
化学实验基本操作.
分析:
根据分液漏斗可以将互不相溶的两层液体分开,分析选项中物质的溶解性即可.
解答:
解:A、溴和四氯化碳互溶,不能用分液漏斗进行分离,故A错误;
B、苯和溴苯互溶,不能用分液漏斗进行分离,故B错误;
C、水和硝基苯不互溶,能用分液漏斗进行分离,故C正确;
D、苯和汽油互溶,不能用分液漏斗进行分离,故D错误;
故选:C;
点评:
本题考查了物质分离方法中的分液法,熟记物质的溶解性是解题的关键所在,难度不大
4.(2分)某有机物在氧气中充分燃烧,生成等物质的量的水和二氧化碳,则该有机物必须满足的条件是( )
A. 分子中的C、H、O的个数比为1:2:3 B. 分子中C、H个数比为1:2 C. 该有机物的相对分子质量为14 D. 该分子中肯定不含氧元素
考点: 测定有机物分子的元素组成.. 专题: 烃及其衍生物的燃烧规律. 分析: 本题中只知道生成的水和二氧化碳的物质的量比,所以可以据此可以求算出其中碳原子和氢原子的个数比,但是不能判断其中氧原子与碳原子及氢原子的个数比,然后结合质量守恒定律即可完成判断. 解答: 解:A、根据质量守恒定律可以判断在有机物中含有碳原子和氢原子,但是不能判断出该有机物中是否含有氧元素,所以也就无从求算其该有机物中碳氢氧三种原子的个数比,故A错误;
B、根据题意可以知道生成的水和二氧化碳的物质的量比为1:1,即生成的水和二氧化碳的分子个数相等,而一个水分子中含有2个氢原子,一个二氧化碳分子中含有一个碳原子,即该有机物中碳原子和氢原子的个数比为1:2,故B正确;
C、根据题意只能确定该有机物中碳原子和氢原子的个数比,不能判断出该有机物中是否含有氧元素,就不能确定有机物的分子式以及相对分子式量的大小,故C错误;
D、根据质量守恒定律可以判断在有机物中含有碳原子和氢原子,但是不能判断出该有机物中是否含有氧元素,故D错误.
故选:B. 点评: 本题较好的考查了学生的分析计算能力和对元素守恒以及质量守恒的运用,属于很典型的习题,但对氧元素的确定容易出错.
5.(2分)下列反应既是氧化还原反应,又是吸热反应的是( )
A. 铝片与稀H2SO4反应 B. Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl反应 C. 灼热的炭与CO2反应 D. 甲烷在O2中的燃烧
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