【推荐】四川省大英县育才中学七年级数学上册 2.13 有理数的混合运算课件 华东师大版.pptVIP

下列计算有无错误？若有错，应该怎样改正？ 例4、以下各题你认为采用怎样的方法计算最好？ 6、比一比谁的方法多 在数字2，3，4，5，6，7，8，9的前面添加“+”或“-”，使它们的和为10。 * 有理数的混合运算 1.试区别（-2）3和-23的含义与数值？ 解：含义： （-2）3表示-2的三次方， -23表示2的三次方的相反数； 数值：（-2）3=（-2）×（-2）×（-2）= -8， -23 = -（2×2×2）= -8 。 2.请类似区别（-2）4和-24 （-a）n和-an 1. n为偶数时，二者数值互为相反数； 2. n为奇数时，二者数值相等。 算式中的运算顺序： 1.先乘方，再乘除，最后加减； 2.有括号，先算括号内的； 小括号 大括号 中括号 先算乘方,再算乘除,最后算加减; 同级运算,按从左到右依次进行; 有括号,先算小括号的,再算中括号的,最后算大括号的. 有理数的混合运算 (再算乘除) (最后算加减) (先算乘方) 解 （ 先算乘方） （ 化除为乘） （确定积的符号） （再做乘法） （最后做加减法） 有理数的混合运算 (算小括号) (再算括号里的乘方) (算括号里的乘除) (算括号里的加减) 解 提醒：在混合运算中，为使运算方便，习惯将小数化为分数，绝对值和括号内的运算一定要先算。 一．复习有理数的运算律: 加法的交换律: 加法的结合律: 乘法的交换律: 乘法的结合律: 乘法的分配律: a+b=b+a a+(b+c)=(a+b)+c ab=ba (ab)c=a(bc) a(b+c)=ab+ac 运用运算律，使运算简单 * * *