八年级历史下册第12课推进祖国统一大业教程分析.pptVIP

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  • 2016-04-13 发布于湖北
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八年级历史下册第12课推进祖国统一大业教程分析.ppt

12、推进祖国统一大业 祖国大陆获得统一,各族人实现了大团结标志事件是1951年的什么? 当时还没有回到祖国怀抱的主要有哪三个地区? 回顾历史 你还记得香港和澳门坎坷的 过去吗? 伟大的构想——“一国两制”的提出 如何认识和评价一国两制? 认识和评价:既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则,又充分考虑台湾、香港、 澳门的历史和现实,体现了高度的灵活性 是推动祖国和平统一大业的基础。 中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步;也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。 1、阅读香港特别行政区示意图: (1)香港特别行政区包括哪些地区? 香港岛、九龙、新界 (2)香港是哪一年通过哪一条约被英国割占的? 1842年 《南京条约》 (3)香港特别行政区成立于何年何月何日? 1997年7月1日 (4)中国在香港行使主权的基本方针是什么?应怎样理解它?它的提出者是谁? 一国两制、邓小平 2、阅读下列材料: 1984年2月24日 ,邓小平同志会见美国乔治大学战略与国际问题研究中心代表团时指出:“世界上有许多争端,总要找个解决问题的出路。我多年来一直在想,找个什么办法,不 用战争手段而用和平方式 ,来解决这种问题。我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合

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