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- 2016-11-10 发布于湖北
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《电子线路与器件》说课稿 信息工程系:赵玉菊 说课内容 二、课程目标 二、课程目标 三、课程设计理念与思路 三、课程设计理念与思路 四、课程教学设计 四、课程教学设计—教学计划 四、课程教学设计—学习情境 学习情境任务分解 五、教学方法与手段—手段 六、实训条件及教学资源—条件 六、实训条件及教学资源—课程 六、实训条件及教学资源—教师 七、考核方法与标准 七、考核方法与标准 八、单元教学设计 八、单元教学设计 八、单元教学设计 八、单元教学设计 八、单元教学设计 八、单元教学设计 九、课程特色 LOGO 石家庄铁路职业技术学院 理念 思路 体系构建 学习情境 方法 手段 实训条件 课程资源 教师资源 方法 标准 课程设计理念与思路 课程教学设计 教学方法与手段 实训条件及教学资源 考核方法与标准 性质 定位 学情分析 课程性质与定位 知识 能力 素养目标 课程目标 单元教学设计 课程实施设计 理论 仿真 实训 课程特色 一、课程性质与定位 课程性质 本课程是电气自动化专业的一门专业基础课,总学时:96h;授课时间:第二学期。 它是一门实践性很强的课程。是为将来从事电气控制、电子产品的使用、生产和开发的企业,培养具有电子产品使用、维护、调试和制作
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