第七讲国际理解教育专题讲座摘要.ppt

第七讲 国际理解教育专题讲座 核心概念——国际理解教育（Education for International Understanding）是指世界各国在国际社会组织的倡导下，以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。 其目的是增进不同文化背景的、不同种族的、不同宗教信仰的和不同区域、国家、地区的人们之间相互了解和相互宽容。加强他们之间相互合作，以便共同认识和处理全球社会存在的重大共同问题；促使每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人；将事实上的相互依赖变成为有意识的团结互助。 “人种、民族、语言与文明”资料库 人种亦称种族，是指在体质形态上具有某些共同遗传特性的人群。人种的自然体质特征主要包括人的头部、五官、头发的形状、肤色、毛发颜色、眼睛颜色、身高及其比例，甚至血型、指纹、牙齿结构等。根据这些自然形成的特征，将世界人种划分四大类：蒙古人种（黄种）、欧罗巴人种（白种）、尼格罗人种（黑种）和澳大利亚人种（棕种）。从种族上划分，白种人占43%，黄种人占41%，黑种人和棕种人占16%。 目前全世界大约有2070多个民族，分布在200多个国家和地区。各民族的人口数量相差悬殊，多的达十多亿人，少的只有几十人。超过1亿人口的民族有7个：汉族人、美利坚人、孟加拉人、俄罗斯人、日本人、巴西人、印度人。1000万至1亿人口的民族有60个，100万至1000万人口的有202个，10万