化学实验探究专题-控制单一变量(西安高新一中王亚丽)1教程分析.pptVIP

* （1）化学实验探究专题《举例》 中学阶段对实验探究的基本要求是改变某一个变量，而控制其他变量尽量相同，从而通过实验观察这一变化量对实验结果的影响，这是一般观察与科学实验的区别，大家要予以重视。 　　了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。 2．2010-宁夏-28． 1．2011全国《考试说明》（理科·课程标准实验版）第215页【题型示例】例10 (07-海南-17) 09-宁夏- 10．（略） 09-福建-12． （略） 控制单一变量 1.07-海南-17 2012全国《考试说明》（理科·课程标准实验版）教育部考试中心 高等教育出版社 第216页【题型示例】例10 序号 金属 质量 金属 状态 c(H2SO4) /mol/L V(H2SO4) /mL 溶液温度/℃ 金属消失 的时间/S 反应 前 反应后 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 丝 粉末 丝 丝 粉末 丝 丝 丝 丝 0.5 0.5 0.7 0.8 0.8 1.0 1.0 1.1 1.1 50 50 50 50 50 50 50 50 50 20 20 20 20 20 20 35 20 30 34 35 36 35 36 35 50