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- 2016-04-13 发布于贵州
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七年级政治上册 第6课《做情绪的主人》教案 人教新课标
政治七年级上人教新课标第6课《做情绪的主人》教案
一、丰富多彩的情绪
1.情绪万花筒
(1)情绪的产生
①情绪不是天生就有的。情绪产生于人的内心需要是否得到满足,通常是由一定的事物引起的。情绪会随着个人境界的不同和社会生活的变化而变化。所以,情绪不是天生具有的。
②情绪与个人的需要有关。情绪通常是由一定的事物引起的,但是,并不是任何事物都能使人产生情绪。情绪的产生和产生什么样的情绪,总是与个人的需要相联系的,脱离了人的心理活动,情绪也就无从谈起。
(2)情绪的类型
人的情绪可以通过眉、眼、鼻等面部表情表现出来,走进变幻莫测的情绪世界,可以发现每个人都有丰富多样的情绪。由于人的情绪是复杂多样的,情绪分类的方法有很多种。其中最常见的是把情绪分成四大类:喜、怒、哀、惧。
在这四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。如惊喜、悲愤、喜忧参半、悲喜交集等。
2.情绪与生活
(1)情绪的神奇作用
情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。
有时,它会使人精神焕发、干劲倍增,充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
有时,情绪会使人无精打采、萎靡不振,感到难受。情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。
【问题思考】
在历次考试中,你有过情绪紧张的经历吗?当时你是否发挥出了自己的正常水平?
在以前的考试中我也曾有过紧张的经历,自己的正常水平没有
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