七年级数学上册 61数据的收集教案 湘教版.docVIP

6.1 数据的收集（2） 教学目标 1．进一步明确收集数据的目的、要求，并将调查收集的数据进行整理，制成条形统计图从中获取信息。 2．掌握在收集数据方法和步骤。 教学重、难点 重点：如何收集数据． 难点：从数据中尽可能多的获取信息． 教学过程 创设情境，导入新课 上一节课我们学习了数据的收集与描述，感受到数据的收集、整理和分析是非常的重要，改革开放以来，国大力发展经济，[ [ 从上表你有什么感受？ 我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面的数据，如何收集数据呢？（1） 明确_______;(2)确定________;(3)选择________;(4)具体进行______,(5)记录调查______ “十五”期间，我国教育事业改革和发展迈出了新的步伐，呈现出新的气象。人民的文化素质逐步得到提高，受教育水平———总人口中大学以上文化程度的达7000万左右，劳动力平均受教育水平由小学毕业提高到初中毕业。 下面我们以组为单位统计我们班同学家庭的年龄结构和文化程度 从上面的统计表，你获得了哪些信息？ 考考你：假如你想知道你们全班同学对踢足球、打篮球、打乒乓球和跑步的爱好情况，那么你在通过调查收集数据的过程中： (1)你的调查问题是：_____________________________