高中语文 第9课 赤壁赋同步教学课件（第2课时） 新人教版必修2.pptVIP

* 解析 “正”是“整理”的意思。 B C 解析　A项，“苍”应为“沧”；B项，“绕绕”应为“袅袅”； D项，“墨”应为 “默”。 A 解析　B项，“属”通“嘱”；C项，“冯”通“凭”； D项，“帘”通“奁”。 解析　D项为意动用法，其余三项均为使动用法。 D 而不知其所止 如遗世独立 飘飘乎 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 歌窈窕之章 泣孤舟之嫠妇 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕 壑之潜蛟 舞幽 C 解析　“消长”是指消减和增长。 　B D 破荆州，下江陵，顺流而东也 驾一叶之扁舟　 举匏樽以相属　 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 答案　人生短暂(大意正确即可) 三、课堂延伸（20分） 阅读下面的文字，完成11~15题。 C 解析　C项，“西”，名词作动词，向西飞去。 解析　A项，“于”都是介词，表处所。B项，“者”，①用在表时间的词之后，有补充音节的作用；②代词，指“……的地方”。C项，“而”都是连词，表转折关系。D项，“以”都是连词，表目的关系。 答案 B C D 解析　D项，“消极和虚无的思想”不准确。 解析　此题考查语句的仿写，从空格所在的位置和例句“遭受放逐、行吟泽畔的屈原”看，填入的内容应是人物的事迹或品格，最好也像例句那样，采用四字格。 答案　归隐田园　遥望南山　云游天下　狂傲不羁　颠沛流离　忧国忧民　把酒问天　豪放豁达 *