物理工程学院学生综合测评量化细则(试行).docVIP

物理工程学院学生综合测评量化细则（试行） 根据《曲阜师范大学学生综合测评细则》有关规定，结合物理工程学院工作的实际情况，特制定本实施细则。 一、指导思想 以“四有新人”为基础，以全面发展为目标，以拓展素质、发挥特长、锐意进取、勇于创新和挖掘优势潜能、张扬优良个性为重点，充分调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性、主动性和创造性，努力健全优良人格，着力提高综合素养。 二、组织领导 学院成立综合测评领导小组，负责学生的综合测评的解释与实施工作，其中： 组 长：学院党总支副书记 副组长：学院团总支书记、辅导员 成 员：学院团总支副书记、学生会主席、学生会各部部长、各班团支部书记、各班班长、各班同学数名等 三、基本原则 在公开、公平、公正的基础上，坚持定量与定性相结合的原则。 四、主要内容 学生的综合测评分为基础素质测评和发展素质测评两个方面。基础素质主要指学生按照学校、学院规定的德、智、体、美、劳等方面的基本素质，主要包括操行测评和学习测评两个方面。发展素质主要指学生在学校教育教程中所培养起来的独具特性的素质，主要包括创新能力、实践能力、个性发展能力等方面。 五、认定程序 综合测评在新学年的开始举行，测评内容为上一学年的综合表现，日常学习中各班级要注重认证及记录工作。具体步骤如下： 1、日常学习生活中，各班级成立由班委和班级同学数名组成的综合测评小组，每月初汇总记录上月学生综合测评部分的认证及记录工作，所有认证材料如获奖证书等须于取得的当月认证，逾期不予认证。认证及记录材料一式两份，其中一份在班级内公示，另一份存学生会秘书处。 2、新学年，所有同学必须在规定时间内填写《物理工程学院学生综合测评成绩统计表》，并上交证书、科研作品原件以及其它证明材料，不提交统计表和相关材料者，视为自动放弃，发展素质测评以0分计。 3、各班级根据日常认证及记录材料，核实同学所填写的《统计表》及所提交的证明材料。 注：综合测评认定时，同一年级所有班级，收齐所提交的证明材料，统一标准、统一尺度、统一认定。 4、学院综合测评领导小组对《物理工程学院学生综合测评成绩统计表》进行统一审查； 5、审查结束后，计算各人得分并公示； 6、在认证过程中，如有弄虚作假者，相应成绩不予认证，并根据情节轻重给予通报批评或相应的纪律处分，直至取消本年度各类奖学金、助学金及其他荣誉的评选资格。 （6）参加迷信活动和邪教组织者扣20分。 （7）晚归每次扣3分；未按规定办理手续在校外租房者，根据学校规定取消评奖评优资格。 （8）在学生生活各个方面表现突出，为学院做出突出贡献或争得荣誉者（如助人为乐、见义勇为、拾金不昧等），由院系综合测评领导小组根据实际情况酌情加1—15分。在班级事务中表现积极，为班级做出突出贡献或争得荣誉者，由班级提名（每班不超过3名普通同学）并报综合测评领导小组批准，酌情加1—5分。 （9）违反学院内其他规定者（如穿拖鞋、背心出入教学楼，在教学楼内就餐、乱扔垃圾者），视情况轻重酌情予以减1—10分。 3、成绩及等级 根据评议和记实分值之和，确定学生学年内操行测评成绩及等级。等级分优、良、中、差四级，成绩85分及以上为“优”，75分及以上为“良”，60分及以上为“中”，60分以下为“差”。 学年内受学院警告或通报批评2次，或请假、迟到、旷课次数较多的操行测评等级最高为“良”，受学院严重警告、学校警告及以上者操行测评等级最高为“中”，受记过或留校查看处分的操行测评等级为“差”。 （二）学习测评 学年学习成绩计算公式如下： （注：成绩以综合测评时学院提供的为准，补考课程的成绩按补考前原始成绩计算，无成绩者按0分计算，按程序办理缓考者除外。） （三）计算办法 学生的基础素质测评成绩=操行测评成绩×40%+学习成绩×60% 七、发展素质测评实施办法 （一）日常工作方面： 1、学生会（含学校和学院学生会，下同）主席、团总支副书记15分； 2、校学生会主席团成员和秘书长、学生会副主席、部长、《理苑》主编、各班团支部书记、班长10分； 3、学生会副部长、《理苑》副主编、学校注册的社团相当于会长职务者（如协会会长、电视台长、国护队长、正式刊物主编、大学生艺术团团长等）、班委8分；国护副队长7分； 4、学生会委员、《理苑》编辑、国旗护卫队队员、大学生艺术团部门负责人6分； 注：本条中相关职务须在换届时到学院团总支备案，否则不予承认；综合测评认定时，部长可根据委员（编辑）等现实工作表现酌情加减分，但本项最高不得超过8分，最低可为0分。 5、组长加4分；课代表加3分； 6、实习队长（组长）、实验组长、舍长加2分； 7、大学生艺术团成员加2分； 以上1-7项所列职务中，任职得分于学期（年）末根据任职内工作情况评估计算，各项兼职者不重复计算，取最高分。根据工作表现，由学