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2016年官渡区教师招聘考试经典题及答案 一、单选题（育萃教师招考与你一路相随） 1、个体身心发展的不均衡性要求（ ） A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教、有的放矢 D.教育工作要根据不同年龄阶段进行 2、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 A.教育目的 B.教育媒介 C.教育理论 D.教书方法 3、确定教育目的的客观依据是（ ） A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景 4、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ ）。A.学校 B.家长C.学生 D.教师　 5、课程表安排应遵循的主要原则有（ ）。 A.整体性原则 B.生理适宜原则C.舒适性原则 D.迁移性原则E.统一性 6、目的游离评价模式主张( )。 A.评价应关注非预期的结果B．评价的重点放在课程 计划实际的结果上 C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 E.评价的重点是课程计划预期的结果 7、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是 A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识 8、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E.目标管理 二、填空题 1、教育的最基本职能是____，也是教育的特质所在。 2、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。 3、师生在教育内容的教学上构成（ ）关系，在社会道德上是相互促进关系。 4、[2009年真题]在我国，课程具体表现为课程计划、_______和教科书。 5、我国最早提出启发式教学思想的是_____，在国外，启发式教学始于古希腊的______。 6、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它有______、______和 _________三种方式。  三、简单题 1、我国教育目的的基本精神是什么? 2、中小学德育的任务是什么？它包括哪些内容？ 四、论述题 1、教师考核应当遵循哪些原则？ 五、案例分析题 1、终身教育主张教育是一个____的过程。 2、[案例]课堂中的吵闹 作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休；在课间休息时更是乱作一团??。 问题：如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？ 3参考解答 一、单选题 1、【育萃专家解析】A。所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。 教育活动要分析个体各方面发展的最佳时期，对症下药。 2、【育萃专家解析】 A。 3、【育萃专家解析】D。 4、【育萃专家解析】D。教师处于教育和教学的主导地位。 5、【育萃专家解析】ABD 6、【育萃专家解析】 ABD。 7、【育萃专家解析】B。领会知识是教学的中心环节，其中包括感知教材和理解教材，理解教材是教学的重中之重。 8、【育萃专家解析】 ABCE。 二、填空题 1、答案：培养人 2、【育萃专家解析】 评价。 3、【育萃专家解析】授受 4、【育萃专家解析】 课程标准 5、孔子 苏格拉底 6、 奖励 惩罚 操行评定 三、简单题 1、【育萃专家解析】（1）要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。 （2）要求学生在德、智、体等方面全面发展，坚持脑力与体力两方面的和谐发展。 （3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。 2、1、德育的任务是指德育活动要努力培养学生品德素养。 2、内容包括基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、较高层次的世界观、人生观和理想教育。 四、论述题 1、客观性原则、公正性原则和准确性原则 五、案例分析题 1、答案：从人出生到生命终止不断进行 2、[参考答案]基本态度：课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛，符合儿童的生理和心理发展特点，容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音（言为心声）是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师