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科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 第1节 生物性污染及其预防 课程标准 识别生物性污染。 课标解读 1．举例说出生物入侵，指出生物入侵的危害。 2．简述生物性污染的概念，识别生物性污染。 3．尝试提出解决身边的生物性污染的措施。 生物入侵 一种生物经___________的途径从原来的分布区域迁入一个新的区域里迅速地_____、扩散，对迁入地区的_____多样性和_________的稳定性造成严重危害的现象，称为生物入侵。 识别生物性污染 1． 自然或人为 繁殖 生物 生态系统 生物性污染的种类 (1)动物污染：主要是有害_____、寄生虫、________和水生动物等。 (2)植物污染：主要是_____、某些树种和_____等。 (3)微生物污染：包括_____、细菌和_____等。 生物性污染的特点 (1)预测__； (2)潜伏期__； (3)破坏性__。 外来物种入侵有什么危害？ 提示　外来物种在与本地物种竞争中处于优势地位，有可能会造成本地的濒危物种被淘汰而破坏本地的生物多样性。 [思维激活1] 2． 3． 昆虫 原生动物 杂草 藻类 病毒 难 长 大 真菌 生物性污染与其他污染的不同及特点 (1)生物性污染与其他污染的不同之处 生物性污染的污染物是活的生物，能够逐步适应新的环境，不断增殖并占据优势，从而危及其他生物的生存和人类的生活。 (2)生物性污染的特点 ①预测难：外来生物并不是只通过一种途径传入，可能有两种或多种途径交叉传入，在时间上并非只有一次传入，可能是两次或多次传入。多途径、多次数的传入加大了外来生物繁殖扩散的可能性，这样增加了在时间和地点上的预测难度。 1． ②潜伏期长：某些外来物种引种时或刚侵入时无多大危害，环境的变化会使它们的潜在危害释放出来。 ③破坏性大：在自然界长期的进化过程中，生物与生物之间相互制约、相互协调，将各自的种群限制在一定的栖息环境和数量范围内，形成了稳定的生态平衡系统。当一种生物传入新的栖息环境后，如果脱离了人为控制成为野生生物，在适宜的气候、土壤、水分及传播条件下，极易扩散蔓延，形成大面积单优群落，破坏本地动植物的相对平衡，危及本地濒危动植物的生存，造成生物多样性的丧失。 生物入侵产生危害的原因 (1)外来物种进入新的生态系统之后，由于没有天敌，极易造成生长失控，破坏生态系统的结构。 (2)外来物种在新的生态系统中，通过与当地物种竞争营养或食物、分泌释放化学物质、形成大面积单优势群落等方式，直接影响本地物种的生存，加速某些生活力较弱的物种的消失。 (3)外来物种进入新的生态系统后，作为掠夺者、寄生者或病原体，会使受害者和寄主的数量发生变化。尤其是外来物种在适宜的生态和气候条件下，往往会对当地的农业或林业造成严重的损害。 (4)有些外来植物产生的花粉，是当地居民从未接触过的物质，可能成为对人类健康造成威胁的新过敏原。 2． 科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频 云南省昆明市的滇池在20世纪70年代引入水葫芦，造成本地大量优质水生植物的消失，随之引起本地土生水产品动物种类的大量减少。不适当引入外来物种会使该物种大量繁殖，导致严重危害。下列环境条件可能和外来物种的大量繁殖无关的是 (　　)。 A．缺乏天敌 B．食物丰富 C．气候适宜 D．对本地物种没有影响 解析　本题考查生物入侵的危害。没有经过科学论证和实验是不能随意引入外来物种的。水葫芦由于脱离了在原产地和当地物种之间相互制约的关系，在云南滇池这个新环境里快速繁殖、扩散和爆发，造成了极大危害。 答案　D 【巩固1】 对于赤潮和水华这类生物性污染，应避免水体的________，尽量减少_______的产生。 对于生物入侵这一类的生物性污染，目前主要采取_____的措施。 控制致病的__________等排入水体和土壤，也是预防生物性污染的重要措施。 为防治外来物种造成的危害，是否可随意引进其天敌？ 提示　不可。随意引进的“外来物种”的天敌有可能成为新的“外来物种”而产生新的危害。 生物性污染的防治 [思维激活2] 1． 2． 3． 富营养化 污染物 预防 细菌、病毒 生物性污染的防治 (1)水体生物性污染防治 1． (2)入侵类的生物性污染防治 目前主要采取预防的措施。还包括科学引入新物种，加强检验，提高法律意识，加强基础理论研究，及时采取有效措施等，尽量避免生物入侵或将其消灭在萌芽状态。 (3)控制致病的细菌、病毒等排入水体和土壤，也是预防生物污染的重要措施。 在进行生物防治时应注意的问题 (1)生物防治的制剂产品稳定性不高，不耐长期贮藏，应用技术复杂，不容易被使用者掌握；由于自然界中植物、微生