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- 2016-04-13 发布于贵州
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高考语文 文言文专题6-文言文综合分析方法 新人教版
第六讲 分析综合
(一)筛选文中的信息(二)归纳内容要点,概括中心意思(三)分析概括作者在文中的观点态度
理解·要点诠释
重点点击
本部分是文言文试题考查的重点,涉及的内容及题型如下:
1.归类某一内容。一般从主要人物出发,设计某一指向,列出五六项内容,要求选出三项内容。
2.对全文内容进行分析概括。这一方面每年都会考查,这类题实际上是在用白话文翻译,在读文言文原文之前,应先看这类题,不要急着去选正误,这样,了解了全文内容再去读原文,理解会更快。
3.自2003年开始,全国卷在文言文设题时,开始引用两个文言语段,开始了对作者观点态度的全面考查。以选择题为主。
难点解剖
1.筛选文中重要的语言信息
对于一篇文言文,我们不可能一下子就完全读懂,可在运用“跳读”法时,捕捉文中重要的信息材料。这些重要的信息,有时是有一定标志的,如全文中心句、段落的起始句、段末总结句、作者评述性的文字等。
有些语言信息孤立地看是重要的,但针对具体题目来说,不一定是有效的。我们要善于从诸多语言信息中筛选出有效信息来,以达到正确答题的目的。
2.分析文章的思想内容
要正确分析文章的思想内容,涉及面较广,方法较多,但其中一种方法是不可忽视的。分析选文的题目、尾注等内容,掌握文章出处和作者的情况,然后再结合自己所了解的有关文学、历史等方面的知识对文章进行分析
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