《列宁格勒的树》八上语文解决方案.pptVIP

导入： 同学们，我们生活在一个和平年代，过着幸福宁静的生活。我们远离战争、饥饿和寒冷，战争的残酷、恐怖是我们这些生活在和平年代里的人们难以想象的。你们知道生活在巨大的战争阴影下的人们是如何生活的吗？今天我们走进《列宁格勒的树》，去看看被围困了900天的列宁格勒城的人们在生命面临威胁的时刻，宁愿冻死也不砍一棵树的壮举，让我们的灵魂接受一次洗礼，去感受一下人性的光辉吧。 听范读，了解文章内容。 自由朗读，用简洁的语言概括本文的主要内容。 合作探究 1、列宁格勒发生了什么事？课文中用哪八个字写出了当时的环境？ 2、在这战火纷纷，温饱难以保证的情况下，树最终怎样？ 3.文中通过哪些事例说明了列宁格勒的树得以保存的原因，对此，你有什么感想？ 4、温饱是第一要务，但是没有谁试图用火柴取暖，这是为什么？ 5、列宁格勒的人为什么“把树看得比生命更重要”？他们是一群怎样的人？ 6、文章是在讴歌列宁格勒的树吗？ 文章最后一句运用了什么表达方式？有什么作用？第一自然段环境描写有什么作用？ 议论。这句话总结了全文，点名了主旨，点名了在战争环境中不看树的原因。高度赞扬列宁格勒人民为尊严而不向敌人弯腰，不向恶势力屈服的顽强意志。 内容上：极言围城的残酷；结构上：为下文表现人民精神的可贵埋下伏笔。 有关尊严的诗句及事件 文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 李清照的