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- 2016-11-10 发布于浙江
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九下第七章小结与思考
灌云县伊北九年制学校 孙凤清 三角函数 例1:如图,△ABC中,AC=4,BC=3,BA=5,则sinA=______,sinB=______. cosA=______,cosB=______. tanA=______,tanB=______. A C B 3 4 5 练习1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,AB=7,AC=3,则sin∠BCD=_____. 练习2、Rt△ABC中,∠C=900 , 求tanB,cosA 正切值随着锐角的度数的增大而_____; 正弦值随着锐角的度数的增大而_____; 余弦值随着锐角的度数的增大而_____. 增大 增大 减小 练习1、比较大小: (1)sin250____sin430 (2)cos70____cos80 (3)sin480____cos520 (4)tan480____tan400 练习2、已知:300<α<450,则: (1)sin α的取值范围:________; (2)cosα的取值范围:________; (3)tanα的取值范围:________. α 三角函数 30° 45° 60° sinα cosα tanα 例1、计算: 例2、已知△ABC满足 则△ABC是______三角形. 1、在直角三角形中,利用已知的元素求出所有未知元素的过程,叫解直角三角形. 2、知道直角三角形中的2个元素(至少有一边),可以求出其它三个元素. 例3、如图,在△ABC中,∠A=30°,tanB= AC= ,求AB的长. A B C 例1、在△ABC中,∠C=90°,a= ,b= ,解这个直角三角形. 例2、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,a-b= ,解这个直角三角形. D 例1、某班研究性学习小组,到校外进行数学探究活动,发现一个如图所示的支架PAB,于是他们利用手中已有的工具进行一系列操作,得到相关数据,从而可求得支架顶端P到地面的距离。 实验工具:①3米长的卷尺②铅垂线(一端系着圆锥型铁块的细线) 实验步骤: 第1步:量的支架底部AB两点间的距离 第2步:在AP上取一点C,挂上铅垂线CD,点D恰好落在直线AB上,量出CD、AD的长 第3步:在BP上取一点E,挂上铅垂线EF,点F恰好落在直线AB上,量出EF、BF的长 实验数据: 线段 AB CD AD BF EF 长度(米) 2.5 1 0.8 0.6 1.2 A D B F C E P Q 例2、如图,港口B位于港口O正西方向120海里外,小岛C位于港口O北偏西60°的方向.一艘科学考察船从港口O出发,沿北偏东30°的OA方向以20海里/小时的速度驶离港口O.同时一艘快艇从港口B出发,沿北偏东30°的方向以60海里/小时的速度驶向小岛C,在小岛C用1小时装补给物资后,立即按原来的速度给考察船送去. 北 30° 30° 东 O B C A 北 西 (2)快艇从小岛C出发后最少需要多少时间才能和考察船相遇? (1)快艇从港口B到小岛C需要多少时间? A N M B F C E D 问题3:如图是某宾馆大厅到二楼的楼梯设计图,已知BC=6m,AB=9m,中间平台宽度 DE为2米DM、EN为平台的两根支柱, DM、EN分别垂直于AB,垂足为M、N,∠EAB=30°,∠CDF=45° 求DM到BC的水平距离BM的长. 问题1、如图,在航线l的两侧分别有观测点A和B,点A到航线l的距离为2km,点B位于点A北偏东60°方向且与A相距10km处.现有一艘轮船从位于点B南偏西76°方向的C处,正沿该航线自西向东航行,5min后该轮船行至点A的正北方向的D处. (1) 求观测点B到航线l的距离; (2)求该轮船航行的速度(结果精确到0.1km/h ) 参考数据: D 北 东 C B E A l 60° 76° F 问题2、如图,在小山的西侧A处有一热气球,以30米/分钟的速度沿着与垂直方向所成夹角为30°的方向升空,40分钟后到达C处,这时热气球上的人发现,在A处的正东方向有一处着火点B,10分钟后,在D处测得着火点B的俯角为15°,求热气球升空点A与着火点B的距离.(结果保留根号,参考数据: , , E
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