中国近代史纲要课读书报告.docVIP

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中国近代史纲要课读书报告

我们的青春谁做主 _________________ 读《毛泽东传》有感 2012级 非织造专业 纺织三班 主要负责人: 陈明东 2012327100071 相关成员: 冯磊 2012327100072 李朔 2012327100075 尚斌 2012327100076 万文杰 2012327100077 王炳超 2012327100078 摘要: 读名人传记,犹如和一位挚友谈话,让我们去解开历史的神秘面纱,了解并走进他(她)的时代与生活,使我们更确切的洞悉过去、把握现在、预测未来,榜样的力量及血腥的教训都应值得我们去学习和借鉴。而从浩如烟海的人物传记中,独青睐特里尔版的《毛泽东传》,是大有缘由的。我们拟将从重点介绍青少年时期的毛泽东人生故事精彩片段与当下青春时代的我们出现不和谐状况做出相应的对比,指出青少年时代的毛泽东那值得我们学习品质和精神,给出我们需要给出适合我们当今时代特征的建议。 关键词: 特里尔版《毛泽东传》;青少年时期的毛泽东;我们的青春谁做主 正文: 1.关于《毛泽东传》现今为止有很多版本,为何独选特里尔版? 迪克·威尔逊版罗斯·特里尔版菲力普·肖特版? 毛泽东传(全六卷)中央文献研究室.谢周勇版罗斯·特里尔的《毛泽东传》是西方数百种毛泽东传中的最被推崇、最畅销的作品之一。主要从思想、政治角度记叙毛泽东一生的角度,保持了优美流畅、生动自如的风格,对历史事件的描述更为敏锐新颖,更多地关注毛泽东的个人生活、个性性格和心理分析,对于人物和情景的分析更为出神入化,引导读者体味“故事”背后的时代困惑,并且据此更为具体地描绘出了他脑海中想象的“毛泽东的真实的画像”。毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为「主席」,所以被尊称为毛主席。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。……这些年轻时候经常运动锻炼的缘故,以致毛泽东在革命繁忙工作中及年老色衰时,精力还是十分旺盛,简直似个青壮年,也就不奇怪了。 故事三: 毛泽东是特别喜欢读书的,称他是嗜书如命也不过分。在狭小的床铺上,书就占据了2/3的空间。在过去的私塾里,老师是严格体罚那些偷看有反叛逆骨等小说,但小时候的毛泽东却不怕,像《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《精忠岳传》、《隋唐演义》《三侠五义》等等,经常挑灯夜读。 故事四: 十七岁的毛泽东就立志有血,到外面的大世界闯荡。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。” 在外面的世界,各种思想拥集。毛主席一开始是赞同维新思想赞同君主立宪的,后来他接触到了更先进的东西,清醒的认识到维新并不能真正的拯救中国,于是他的思想转向了革命。而对于革命,他开始时是支持孙中山先生的革命主张的,在这段时期里,他也遇到过困惑。那是个动荡的年代,资产阶级的妥协性决定了革命的不彻底性,那个时候的毛泽东苦苦的思索着为什么,该怎么办,直到他接触了社会主义理论,才确定了自己的人生观价值观,并在此后的几十年中,不断的结合中国的现实进行思考与实践,最终才形成了正确的毛泽东思想 ······· 从青少年时代的毛泽东一些故事中,可以知道:他是一个有理想抱负,敢于挑战权威,绝不向恶势力妥协,有着质疑探索精神,酷爱读书与思考,尊重知识,注重能力培养和喜爱运动锻炼,亲近自然等优异品质和特征的不一般人。这也就解释了,周恩来等风云人物还是和毛泽东,差那么一点点。可就是一丁点的差距,决定以后人所站的高度及对历史进程的影响。 3.现在我们把目光从毛泽东身上移到当下的以大学生为主的青少年特殊群体的我们吧。虽然时代不同,但同样的是我们还在继续着我们青春节奏曲,我们的青春又正在忙什么呢? 以当代大学生为例。我们大致把这些人,分为三种人: 第一种人,在大学期间,男生表现的较突出,男生绝大多数玩戏中混日子,要么昏天黑地的迷恋小说,或者恋爱泛滥的无法自拔等,而女生则是,要么是没完没了的煲电话粥,要么是韩剧日漫美季欧影等腐女夜猫子,或者购物达令般时刻百变着旋转着,就是风尚标,就是节令派。这些童鞋们无一不都是生活作息时间混乱,无法处理好学习、娱乐、生活、经济等关系,因此似乎他们很闲、很闲。 第二种人,在大学期间,这些人似乎铁定是一个字,忙。无论是男女生,要么就忙着学习,疯狂的埋在书堆里,成为学霸级人物,各种考证考试王,就是不清楚为什么要学这些课程

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