政治生活第一单元理科班复习.pptVIP

b.有利于决策广泛集中民智,增强?　　　　　　　????; c.有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; d.有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的?　　　　　???? ????。 5.民主管理 发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行?　　　　　　　　　????是人民当家作主最有 效的途径。 6.选择民主监督的方式 (1)公民监督权的内容:公民有权对任何国家机关及其工作人员提出批评和建议;公民有权向国家机关提出申诉和诉讼;公民有权向有关国家机关提出指控、告发或者揭发、举报。 单元整合 第一课 第二课 (2)民主监督的方式和渠道 a.通过?　　　????行使自己的监督权。 b.通过?　　　　　　　　????实行民主监督。 c.通过?　　　　????制度行使监督权。 d.?　　　　　　　　　　　　　　????等是民主监督的新形式。 7.负责地行使监督权利 (1)实行民主监督的意义 a.有利于改进?　　　　　　　　　　　　　????; b.有助于激发?　　　　　　　　　　　　　　　　????、?? ???。 (2)实施民主监督的要求 单元整合 第一课 第二课 a.要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用?　　　　　　　　　　　　　???? 　　????; b.必须采取?　　　????、坚持?　　　????的原则,不能 ?　　　　　????。 【答案】　①社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平　②国家性质　③国家事务和社会事务　④管理经济　⑤是否积极参加选举　⑥怎样行使选举权　⑦社情民意反映制度　⑧专家咨询制度　⑨重大事项社会公示制度　⑩社会听证制度?????科学化、民主化?????民主性?????决策的科学 性?????社会责任感?????村民自治和城市居民自治?????信访举报制度?????人 大代表联系群众制度?????舆论监督?????监督听证会、民主评议会、网上评 议政府?????国家机关和国家工作人员的工作?????广大公民关心国家大事???? ?为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神?????宪法和法律规定的监 督权?????合法方式?????实事求是?????干扰公务活动 单元整合 第一课 第二课 (一)我国的选举制度及选举方式 1.民主选举的不同方式 项目 从选民角度 从候选人角度 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 含义 选民直接投票选举 选民先选出自己的代表,再由他们代表选民选举 正式候选人名额与应选名额相等 正式候选人名额多于当选名额 优点 每个选民都有机会表达自己的意愿 在选民多、分布较广的情况下较合适 能比较充分地考虑当选者结构的合理性 能为选民提供选择的余地,在被选举人之间形成相应的竞争 缺点 选民较多、分布较广的情况下无法使用 每个选民都不能直接选择自己信赖的人 在一定程度上限制选民的自由选择,影响积极性 容易造成虚假宣传、金钱交易 单元整合 第一课 第二课 【提示】 直接选举和间接选举的适用范围 (1)直接选举适用于县级以及县以下的人大代表的选举及城市居委会、农村村委会选举 (2)间接选举的适用范围:全国人民代表大会代表、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的各级人大代表、乡镇以上各级政府的组成人员的选举。 直接和间接选举与等额、差额选举的侧重点问题 直接选举和间接选举主要是比较成本问题,等额选举和差额选举主要是比较选举结构的问题。 单元整合 第一课 第二课 (1)要根据社会经济制度、物质生活条件、群众的文化水平等具体条件来确定选举方式。 (2)选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。 3.我国的选举制度 我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。 4.珍惜自己的选举权利 (1)公民只有行使好这一权利,才能更好地管理国家事务,管理社会事务,管理经济和文化事务。 (2)是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 单元整合 第一课 第二课 2.不同选举方式的主要依据(制约因素) (3)公民行使好这一权利,是公民政治参与能力提高的体现,也是公民政治素养高低的重要标志。 5.公民应该如何行使选举权 (1)公民要不断提高参与民主选举的素养,真正选出代表人民利益和意志的人。 (2)行使选举权应出于公心,以人民利益为重。 (3)要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票。 (二)公民参与民主决策的方式及意义 1.公民参与民主决策的多种方式 (1)间接参与 单元整合 第一课 第二课 通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,