2011年高考试题数学理(辽宁卷)解析版.doc

2011年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷） 数 学 一选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 为正实数，为虚数单位，，则A．2 B． C． D．1的等式，进而求解. 提示三 即，又为正实数，. 提示四 提示五 主题2. 已知M，N为集合I的非空真子集，且M，N不相等，若 A．M B．N C．I D．画出韦恩图，然后明确 提示三 作出满足条件的韦恩（Venn）图，易知 提示四 提示五 主题3. 已知F是抛物线y2=x的焦点，A，B是该抛物线上的两点，，则线段AB的中点到y轴的距离为A． B．1 C． D． 难度 中 正确答案C 提示一 本题考查抛物线定义的应用，考查学生的等价转换能力， 利用转化思想得到是解题的关键. 提示二 利用梯形的中位线的性质进行过渡求解中点的横坐标. 提示三如图，由抛物线的定义知， 所以中点的横坐标为. 提示四 提示五 主题4. △ABC的三个内角AB，C所对的边分别为a，b，c，则A． B． C． D．由正弦定理可得： ,即 提示四 提示五 主题5. 从12，3，4，5中任取2各不同的数，事件A=取到的2个数之和为偶数，事件B=取到的2个数均为偶数，则P（B︱A）=A． B． C． D．是解题的关键. 提示三,. 提示四 提示五 主题6. 执行右面的程序框图，如果输入的n是4，则输出的P是A．8 B．5 C．3 D．2是解题的关键. 提示三 初始值循环开始，第一次: 第二次:第三 次:此时，不成立，跳出循环， 输出. 提示四 提示五 主题7. 设sin，则A． B． C． D． 得即两边平方，得 . 提示四 提示五 主题8. 如图，四棱锥SABCD的底面为正方形，SD底面ABCD，则下列结论中不正确的是A．AC⊥SB B．AB∥平面SCD C．SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角 D．AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角 为正方形， 故A对； ,故B 对； 设由上面的分析知，分别是所成的角，易知相等，故C对；选D. 提示四 提示五 主题9. 设函数则满足的x的取值范围是A．，2] B．[0，2] C．[1，+ D．[0，+上是减函数，由所以的取值范围是. 提示四 提示五 主题10. 若，，均为单位向量，且，，则的最大值为A． B． C． D．平方的技巧进行转化是解题的关键. 提示三 . 提示四 提示五 主题11. 函数的定义域为，，对任意，，则的解集为A．（，1） B．（，+） C．（，） D．（，+）构造函数是解题的前提. 提示二 利用求导判断函数单调性是解题的关键. 提示三设,故上单调递增，又 所以当时，，即. 提示四 提示五 主题12. 已知球的直径SC=4，A，B是该球球面上的两点，AB=，，则棱锥SABC的体积为A． B． C． D．提示二 明确三棱锥的底面面积和高是解题的关键. 提示三 如图，过作与直径垂直的球的截面，交于点D，在中，同理为正三角形.. 提示四 提示五 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分． 已知点（2，3）在双曲线C：上，C的焦距为4，则它的离心率为．与联立，求得，所以. 提示四 提示五 主题14. 调查了某地若干户家庭的年收入x（单位：万元）和年饮食支出y（单位：万元），调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系，并由调查数据得到y对x的回归直线方程：．由回归直线方程可知，家庭年收入每增加1万元，年饮食支出平均增加____________万元．求解“年饮食支出平均增加增加1，相应的的值增加0.254，即年饮食支出平均增加0.254万元. 提示四 提示五 主题15. 一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等，体积为，它的三视图中的俯视图如右图所示，左视图是一个矩形，则这个矩形的面积是． 提示一 此题考查几何体的三视图，考查学生的分析解决问题能力和空间形象能力，清晰三视图的观察方法是解题的前提. 提示二 根据俯视图和左视图得到几何体的性质是解题的关键. 提示三如图，设底面边长为，则侧棱长也为，，故.左视图与矩形相同，. 提示四 提示五 主题16. 已知函数=Atan（x+）（），y=的部分图像如下图，则． 提示一 此题考查函数解析式，考查学生视图能力，清晰的含义是解题的前提. 提示二 利用函数图象得到周期，利用点代入解析式确定，利用（0,1）代入解析式确定A，进而明确函数的解析式，然后求. 提示三 由图知，,将代入得，即又，.又 提示四 提示五 三、解答题：解答应写文字说明，证明过程或演算步骤． 17．（本小题满分12分） 已知等差数列{an}满足a