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4. 指导学生归纳答题方法、答题模式,规范专业术语,学 会套用答题“模式”,争取把会做的题做对。 5.教会学生分析试题,从材料中提取有用信息,把材料中的信息转述为答案。 6.加大训练区位、原因、特征、影响、条件、措施、意义、变化,八大高考地理综合试题常见中心词的训练力度。 7.强化区域地理复习。高考每年都以区域地理为载体,来考查自然地理特征和人文地理特 征,如果区域地理基础不牢固,地理就考不了高分,甚至得分将很低。要针对个人能力做有针对性的训练,题目不在多,重在典型性和针对性。区域地理部分应继续关注该区域的整体性和差异性,答题才能得心应手。 吴忠市2015年高考模拟联考文科综合地理考试分析 吴忠高级中学 冯文颜 一.成绩分析 三校成绩: 班级 最高分 人数 [80-90) [70-80) [60-70) [50-60) [40-50) [30-40) [20-30) [10-20) [0-10) 平均分 及格率 优秀率 回中 84 706 3/3 48/51 140/191 188/379 197/576 106/682 22/704 2/706 50.98 27.05 0.42 吴中 85 400 9/9 74/83 114/197 117/314 59/373 24/397 2/399 1/400 58.73 49.25 2.25 吴忠高级 79 500 14/14 80/94 124/218 164/382 89/471 27/498 2/500 48.19 18.8 0 全部 85 1606 12/12 136/148 334/482 429/911 420/1331 219/1550 51/1601 5/1606 52.04 30.01 0.75 本校成绩: 吴忠高级中学2015年4月吴忠市高考模拟联考高三文科地理_班级对比 班级 地理 当前数 最高分 平均分 难度 标准差 区分度 优秀 及格 低分 分数 排名 分数 排名 分值 排名 分值 排名 分值 排名 百分数 排名 人数 百分数 排名 人数 百分数 排名 人数 1201 54 66 7 48.19 4 0.48 4 9.62 5 0.24 5 0 1 0 14.81 5 8 85.19 4 46 1202 59 68 5 41 7 0.41 7 10.62 2 0.27 2 0 1 0 6.78 6 4 93.22 3 55 1203 57 67 6 41 7 0.41 7 10.35 4 0.25 4 0 1 0 1.75 7 1 98.25 2 56 1204 63 76 3 45.19 5 0.45 5 11.33 1 0.28 1 0 1 0 17.46 4 11 82.54 5 52 1205 58 78 2 55.09 2 0.55 2 8.63 7 0.22 6 0 1 0 27.59 2 16 72.41 7 42 1206 74 79 1 51.89 3 0.52 3 10.57 3 0.27 2 0 1 0 25.68 3 19 74.32 6 55 1207 73 76 3 57.89 1 0.58 1 8.54 8 0.21 8 0 1 0 46.58 1 34 53.42 8 39 1216 62 61 8 42.42 6 0.42 6 8.64 6 0.22 6 0 1 0 1.61 8 1 98.39 1 61 全部 500 79 48.19 0.48 11.63 0.29 0 80 0 18.8 60 94 81.2 60 406 (一)考纲要求 选考一 旅游地理 1.旅游资源的类型和分布 (1)旅游资源的内涵;旅游资源的多样性。 (2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别;进入“世界与自然遗产” 名录的重要意义。 2.旅游资源的综合评价 (1)中外著名旅游景区特点及其形成原因。 (2)旅游资源开发条件评价的基本内容;评价旅游资源的开发条件。 3.旅游规划与旅游活动的设计 (1)旅游景区的基本要素及其影响;对旅游景区的景点、交通 和服务设施进行规划。 (2)收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。 4.旅游与区域开发 (1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。 (2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的 环境保护措施。 二.试题分析------选修部分 (一)考纲要求 选考二 自然灾害与防治 1.主要自然灾害的类型与分布 (1)自然灾害的
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