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- 2016-11-10 发布于湖北
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第四章 科研设计 教学目的 通过本章的学习,学生能够学会按预期研究目的制定研究工作计划,建立严谨的科研设计方案。 教学要求 1.掌握:科研设计的主要内容 2.熟悉:常见护理科研设计的类型;实验性研究;类实验性研究;非实验性研究 3.了解:科研设计的概念 第一节 概 述 科研设计 research design 是科研工作中很重要的一个环节,概据研究目的选择合理的设计方案 用以指导研究过程的步骤和方向 目的在于得到理想和可信的研究结果 设计过程要注意一些干扰因素的排除 使研究结果的误差降到最低限度 并使研究工作以最经济、方便和恰当的人力、物力及时间收集资料,保证研究质量 理想的研究设计不在于其设计的复杂程度或花费人力和物力的多少 主要看研究设计能否达到研究目的及结果是否有说服力 (一)确定研究对象 总体population:根据研究目的确定具有相同性质的个体所构成的全体。 样本sample:研究对象,指从总体中抽取的部分观察单位,其研究变量的实测值构成样本。 (一)确定研究对象 选择样本应注意 ①严格规定总体的条件 ②按随机原则选取样本,具有代表性 ③有足够的样本数,不能过少或过大 (二)设对照组 设对照组的目的是为排除与研究无关的干扰因素的影响,突出试验主要因素的效应。 凡与试验无关的因素,两组应保持基本一致,即对照组和试验组尽可能在均衡的条件下进行观察,以减少误差。
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