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第二讲列方程解应用题学生
用一元一次方程解决问题方程解答.由此可得解决此类
题的一般步骤为:审、设、列、解、验、答.
要点诠释:
(1)“审”是指读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的关系,寻找等量关系;
(2)“设”就是设未知数,一般求什么就设什么为x,但有时也可以间接设未知数;
(3)“列”就是列方程,即列代数式表示相等关系中的各个量,列出方程,同时注意方程两边是同一类量,单位要统一;
(4)“解”就是解方程,求出未知数的值.
(5)“验”就是指检验方程的解是否符合实际意义,当有不符合的解时,及时指出,舍去即可;
(6)“答”就是写出答案,注意单位要写清楚.
常见列方程解应用题的几种类型多、少、和、差、不足、剩余倍,增长率(1)三个基本量关系: 路程=速度×时间 (2)基本类型有 相遇问题追及问题顺水速度-逆水速度=2×水速(3)解此类题的关键是抓住甲、乙两物体的时间关系或所走的路程关系,并且还常常借助画草图来分析【典型例题】
类型一、和差倍分问题
类型一、和差倍分问题
.旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩余汽油的40%,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1公斤,求油箱里原有汽油多少公斤? 解:设油箱里原有汽油x公斤,由题意得【】等量关系为:油箱中剩余汽油+1=用去的汽油. 类型二、行程问题
1.一般问题
.小时,下坡行驶的时间为小时.
2.相遇问题(相向问题) . AB两地相距100km,甲、乙两人骑自行车分别从A、B两地出发相向而行,甲的速度是23km/h,乙的速度是21km/h,甲骑了1h后,乙从B地出发,问甲经过多少时间与乙相遇?
解:设甲经过x小时与乙相遇.
举一反三:
【变式】甲、乙两人骑自行车,同时从相距45km的两地相向而行,2小时相遇,每小时甲比乙多走2.5km,求甲、乙每小时各行驶多少千米?
解:设乙每小时行驶x千米,则甲每小时行驶(x+2.5)千米,根据题意,得:
3.追及问题(同向问题)
.【总结升华】
4.航行问题(顺逆风问题)
.【总结升华】
1.车过桥问题
【】【】2.相遇问题(相向问题) .【】A、B两站同时开出,相向而行,途中相遇后继续沿原路线行驶,在分别到达对方车站后立即返回,两车第二次相遇时距A站34km,已知甲车的速度是70km/h,乙车的速度是52km/h,求A、B两站间的距离.
解:设A、B两站间的距离为x km,由题意得:
3.追及问题(同向问题)
.,结果又用两小时才追上这辆卡车,求卡车的速度.
解:设卡车的速度为x千米/时,由题意得:
4.航行问题(顺逆风问题)
.【】由于C的位置不确定,要分讨论:(1)C地在A、B之间;(2)C地在A地上游.【】5.环形问题
例6.环城自行车赛,最快的人在开始48分钟后遇到最慢的人,已知最快的人的速度是最慢的人速度的3倍,环城一周是20千米,求两个人的速度. 解;设最慢的人速度为x千米/时,则最快的人的速度为x千米/时, 由题意得【】这是环形追及问题,距离差为环城一周20千米.相等关系为:最快的人骑的路程-最慢人骑的路程=20千米.
【变式】两人沿着边长为90m的正方形行走,按A→B→C→D→A…方向,甲从A以65m/min的速度,乙从B以72m/min的速度行走,如图所示,当乙第一次追上甲时,在正方形的哪一条边上? 解:设乙追上甲用了x分钟,则有
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