高一地理下册优化课时检测试题39.docVIP

第39讲　中国的自然概况 一、选择题 　　　(2009年高考江苏卷)小明计划考察某地，地理老师建议他最好把时间安排在8月至10月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等物品。按照老师的建议，小明顺利地完成了考察活动。据此回答1～2题。 1．小明考察的目的地是(　　) A．青海可可西里自然保护区　　 B．新疆塔克拉玛干沙漠 C．四川大熊猫自然保护区 D．内蒙古大草原 2．下图的四幅照片中，由小明在考察地拍摄的是(　　) A．①　　　　　　　　　B．② C．③ D．④ 解析：第1题，由材料可知，小明考察的时间在8～10月，需带上羽绒服，说明此地夏季气温低。带上墨镜、遮阳帽、防晒霜，说明太阳辐射强。因此小明考察地应为我国的青藏高原，A项正确。第2题，照片①显示的大熊猫生活于我国的四川，照片②中的动物是藏羚羊，是青海可可西里自然保护区的重点保护动物，照片③反映的是我国蒙古族人经常从事的摔跤运动，照片④拍摄的是我国西北的荒漠景观。 答案：1.A　2.B 3．下图为我国西部某区域7月均温(℃)等值线图，导致甲、乙两地气温差异的主要原因是(　　) A．两地距海远近不同 B．甲地为盆地，乙地为高原 C．高山阻挡了水汽输送 D．两地纬度差异大 解析：选B。由经纬度和等温线的分布可知，甲位于塔里木盆地，乙位于青藏高原。甲地形为盆地，且海拔相对较低，故气温高；乙为高原，且海拔相对较高，故气温低。 　　　(2011年汕头联考)读下图，完成4～5题。 4．图中山脉，属于我国南北方分界线的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 5．乙地形区的年太阳辐射总量高于甲地形区，是因为乙地(　　) A．地势较高 B．纬度较高 C．植被较少 D．云量较少 解析：第4题，我国南北分界线为秦岭—淮河一线。图中①为阴山，②为贺兰山，③为太行山，④为秦岭。第5题，乙地位于宁夏平原，属于半干旱地区，气候干旱，晴天多，日照时数多，年太阳辐射高于降水稍多的黄土高原地区。 答案：4.D　5.D 　　　读“我国西南部分地区7月等温线分布图”，回答6～7题。 6．造成①地和②地气温差异的主要原因是(　　) A．纬度差异 B．海陆分布 C．地势高低 D．环流形势 7．③地气温可能为(　　) A．16℃ B．17℃ C．19℃ D．18℃ 解析：第6题，①点纬度高，气温也高，②点纬度低气温低这是不正常现象，主要由地势高低造成的。第7题，③地气温应介于16～18℃之间，故为B选项。 答案：6.C　7.B 　　　(2011年长春模拟)读我国某区域图，回答8～9题。 8．关于图中P处气温的叙述正确的是(　　) A．距河流近，热容量大，一月气温高 B．山地地形，地势较高，气温较低 C．河谷地带，地势较低，气温较高 D．P处年降雪日数多，有云日多，气温较低 9．图中Q处年降雪日数不同于同纬度附近地区的主要原因是(　　) A．该地气温高，不易形成降雪天气 B．深居内陆地区，水汽难以到达，降雪少 C．该地没有凝结核，缺少成云致雨的条件 D．山地地势高，气温低，易形成降雪天气 解析：图中区域为我国黄河上游宁夏平原一带，P处气温高于其东西两侧，说明此处为谷地，地势较低，因此气温较高。Q处为贺兰山脉所在地，受山地迎风坡影响，易形成降雪天气。 答案：8.C　9.D 　　　读我国东部沿海部分省(市、区)耕地、水资源比重对比图，回答10～11题。 10．图示反映我国的资源问题是(　　) A．耕地与水资源的配置失衡 B．水资源的时间分布不均 C．资源总量多，人均资源量少 D．土地资源空间分布不均 11．我国解决这一问题的主要措施是(　　) A．西气东输 B．南方平整土地，北方节约用水 C．南水北调 D．控制人口数量，提高人口素质 解析：由图中所列省区的耕地比重与水资源比重的对比可以看出，我国南方地区水多地少，而北方地区则是水少地多，明显的呈现出资源配置失衡特点，为缓解我国北方水资源紧缺的状况，实施了南水北调工程。 答案：10.A　11.C 二、综合题 12．(2009年高考上海文综卷)长江发源于青藏高原，万里奔流，途径11个省区和直辖市，是我国的第一大河。约占全国面积1/5的长江流域养育了全国1/3的人口，创造了全国1/3的GDP。长江的开发与保护是影响全国社会经济发展的大事。今年4月20日以“长江·河口·城市”为主题的第三届长江论坛在上海举行，共商健康长江、生态河口与美好城市的相互促进与和谐发展。 (1)读“长江流域图”，写出图中数字所代表的省级行政单位的名称：①________，②________。 (2)长江浩浩荡荡向东奔流入海，其间塑造了不同的地貌景观。看图完成下表。 (3)乙地(见图Ⅰ)所在的荆江素有“九曲回肠”之称。该曲流现象的形成与流水的侵蚀和堆积作用有关。右图反映的是(