2015创新设计(高中理科数学)题组训练7-5.docVIP

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  • 2016-04-14 发布于浙江
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2015创新设计(高中理科数学)题组训练7-5.doc

2015创新设计(高中理科数学)题组训练7-5

第5讲 直线、平面垂直的判定与性质                    基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、选择题 1.设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b在平面β内,且bm,则“αβ”是“ab”的(  ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 若αβ,因为α∩β=m,bβ,bm,所以根据两个平面垂直的性质定理可得bα,又aα,所以ab;反过来,当am时,因为bm,且a,m共面,一定有ba,但不能保证bα,所以不能推出αβ.故选A. 答案 A 2.(2014·绍兴调研)设α,β为不重合的平面,m,n为不重合的直线,则下列命题正确的是(  ). A.若αβ,α∩β=n,mn,则mα B.若mα,nβ,mn,则nα C.若nα,nβ,mβ,则mα D.若mα,nβ,mn,则αβ 解析 与α,β两垂直平面的交线垂直的直线m,可与α平行或相交,故A错;对B,存在nα情况,故B错;对D;存在αβ情况,故D错;由nα,nβ,可知αβ,又mβ,所以mα,故C正确. 答案 C 3.(2013·新课标全国卷)已知m,n为异面直线,m平面α,n平面β.直线l满足lm,ln,lα,lβ,则(  ). A.αβ且lα B.αβ且lβ C.α与β相交,且交线垂直于l D.α与β相交,且交线平行于l 解析 假设αβ,由m平面α,n

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