高一语文记念刘和珍君4.docVIP

《记念刘和珍君》教学设计 作者：河南省邓州市穰东高级中学 吕大伟 【教学目的】 １、思想教育：学习刘和珍等爱国青年不畏强暴，不怕牺牲与帝国主义及其走狗英勇斗争的精神。 ２、理解： 课文深刻的思想内容。 ３、鉴赏： 课文记叙、议论和抒情相结合的方法。【教学时间】 三课时。【教学方法】 朗读、讲解、讨论等。 【教学过程】 一、简介背景、刘和珍，讲读第一、二部分 １、阅读注释①，了解背景与刘和珍。 ２、讲读课文第一部分： ⑴　分段讲析内容；（习题穿插于讲读中） ⑵　理清结构；（见板书） ⑶　诵读课文。 板书： ┏纪念烈士 ┏一、写作缘由：悲哀愤怒┃ 纪念的┃ 　┗揭露敌人 目的┃ ┏要象猛士──直面人生 ┗二、写的必要┃ 　（唤起民众） ┗不做庸人──暂时偷生 二、讲读第三部分至第五部分 １、分段讲析内容（见书）；（习题穿插于讲读中） ２、理清结构；（见板书） ３、诵读课文。 板书： ┏三、交往始末：暗自诧异──微笑、温和　（不为势利所屈） ┃ ┏府门前喋血┓ ┃ ┏刘：微笑、和蔼　┃ 　┃ 纪念的┃四、遇害事实┃ ┗棍棒的伤痕┃（不爆发 内容┃ ┃ ┏惨象不忍视┃　就灭亡） ┃ ┗敌：下劣、凶残　┃ 　┃ ┃ ┗流言不忍闻┛ ┗五、遇害经过：沉勇友爱──从容转辗　（惊心动魄的伟大）４、完成“基训”上的习题。 ５、检查背诵情况。 三、讲读第六、七部分；