高三数学全集与补集复习1.docVIP

普通高中课程标准实验教科书 [北师版] –必修1 第一章 集合 §1.3.2 全集与补集（教案） [教学目标] 1、知识 (1)了解全集与补集的概念； (2)会用数学符号和Venn图准确地表达出来； (3)会借助Venn图和数轴，求出集合的补集 (4)进一步学习集合的交、并、补的运算。 2、 过程与方法 学生通过观察和类比，借助Venn图理解集合的基本运算. 体会直观图示对理解抽象概念的作用. 3、情感.态度与价值观 （1）进一步树立数形结合的思想. （2）进一步体会类比的作用. （3）感受集合作为一种语言，在表示数学内容时的简洁和准确. [教学重点 [教学点 [教学 [课时安排]: 1课时 [学法指导]：自主学习、合作交流. [讲授过程] 【知识复习】： 1.什么叫子集、真子集、集合相等？符号分别是怎样的？ 2.什么叫交集、并集？符号语言如何表示？ 【新课导入】 [活动过程1]： 请同学们讨论： 1.已知A＝{x|x＋30}，B＝{x|x≤－3}，求A∩B,A∪B那么A、B、R有何关系？ 2.U={全班同学}、A={全班参加数学兴趣学习小组的同学}、B={全班没有参加数学兴趣学习小组的同学}，则U、A、B有何关系？ 【讲授新课】： 一、全集、补集概念： 1.全集：含有我们所研究问题中所涉及的所有元素构成的集合，