作文教学-审题的失误与改正.pptVIP

作文失误与矫正 历史上的语文（国文）考试 例2.国立北大清华南开三十五年度联合招生试题国文 一、作文（文言语体不拘，但须分段并加标点） 题目：学校与社会 二、解释下列成语的意义 1.指日可待 2.变本加厉 3.隔岸观火 4.息息相关 作文类型 高考作文命题走向 1.命题方式多样化 2.主题多样化 3.话题开放化 4.鼓励个性化思考 第一节 题意失误与矫正 一、误读材料，背离题意 二、忽视题眼，重心偏移 三、中途脱轨，若即若离 例： 以“挫折”为话题，写一篇800字左右的作文 四、立意不深，认识肤浅 例 以“人间自有公道”为题，写一篇800字左右的作文 课堂练习 * 例1 国立北京大学试验国文题 二十一年七月（文法学院用） 一、把这首诗译成散文白话（自加新式标点符号） 诗：杜甫《茅屋为秋风所破歌》 二、下列各书是谁做的或者编的？ 《文史通义》 《后汉书》 《说文解字》 《日知录》 《说苑》 《红楼梦》 《方言》 《文选》 《三国志》 《论衡》 三、什么是“四书五经”？什么叫做“四部”？什么是“三通”？“唐宋八大家”是谁？ 四、列举五部秦以前的书。 五、举出下列各句中“之”字在文法上的区别： 1.学而时习之 2.先生将何之 3.之二虫又何知 4.南宫绦之妻之姑之丧 六、作文