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- 2016-04-14 发布于浙江
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北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册
附件:5
新版报告册式样(正式格式以电子版为准)
编号
北京市普通高中毕业生综合素质评价报告册
姓 名
性 别 年 龄 政治面貌
班 级 学籍号
毕业学校
学生签名
家长签名
个性发展自我评价和特长成果 个 性 发 展 自 我 评 价
班主任签字 个 性 发 展 特 长 及 成 果
班主任签字 说明:
依据教育部和北京市普通高中课程方案(实验)及有关学生评价等文件精神,北京市制定了“普通高中学生综合素质评价指标体系”及“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”。表中“个性发展自我评价”是学生对自己高中阶段学习、生活各个方面的总体评价(600字以内);“特长成果”展示的是学生在三年时间里参加的最有特色的社会实践活动、非学科类奖项、见义勇为等好人好事、担任社会职务等内容,选择最突出的三项(每项
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