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- 2016-04-14 发布于湖北
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第一单元
总序: 第 课时到第 课时
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课题:1有趣的汉字
教学要求:
1、能正确、流利地朗读短文,了解短文含义。 2会认13个生字,会写“毛、用、元、示、写、字、笔”7个生字,认识“冖”“宀”和“”这3个部首。 3学会把字的形和义结合起来认识生字、记忆生字。认识13个生字,会写7个字,培养良好的识字能力和写字习惯。一、游戏激趣,导入新课 1出示“马、虫、鸟、鱼、足、手”等字的象形字,让学生猜猜它们各表示什么字。揭题——“有趣的汉字”。指名分角色读短文,其他同学边听边在认为读得不够准的地方做上记号,读完后再指出来。 教师指导读好短文,要求爷爷的语气要读得亲切,元元的语气要读得天真、可爱。“冖”“宀” “”把下面字的音节补充完整。 y____ m____ ____i ____i x____ ____eng x____ 元 毛 示 字 休 成 写 、把下面的字加个偏旁变成另一个字,再组词。 也_____( ) 自_____( ) 子_____( ) 与_____( ) 木_____( ) 毛_____( ) 、选字填空。 示 事 ( )情 表
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