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- 2016-04-14 发布于北京
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高三语文例说散文的组织技法.ppt
68《作文分论之例说散文的组织技法》 * * 文题:古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是…… 请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),题目自拟。 文题与简析: 简析: 这是一种接着话题说下去的作文命题方式,说下去的话题应是“牵动我内心深处的声音是……”。注意:它不同于以“声音”为话题的作文。它较以“声音”为话题的作文限制性更大。 声声慢 音乐之声 “谁家玉笛暗飞声,散入东风满洛城。”梦中的短笛勾起了诗人的思绪,使他发出了这样的疑问。音乐之声让诗人感慨:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”诗人思念的情丝随玉笛之声飘满洛城。 “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”琵琶女的琴声,是那样凄婉,使得诗人“移船相近邀相见”,了解琵琶女的苦闷与烦恼后,诗人感慨:“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”音乐之直抒己见,使诗人和倡女有了心灵沟通的桥梁。 “为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我死去
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