【推荐】2015高中数学《函数的最值》导学案 北师大版选修1-1.docVIP

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  • 2016-04-14 发布于广西
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【推荐】2015高中数学《函数的最值》导学案 北师大版选修1-1.doc

【推荐】2015高中数学《函数的最值》导学案 北师大版选修1-1

第3课时 函数的最值 1.理解函数最大值和最小值的概念. 2.掌握求在闭区间[a,b]上连续函数f(x)的最大值和最小值的思想方法和步骤. 3.掌握函数极值与最值的区别与联系. 如图,设铁路线AB=50 km,点C处与B之间的距离为10 km,现将货物从A运往C,已知1 km铁路费用为2元,1 km公路费用为4元,在AB上M处修筑公路至C,使运费由A到C最省,求M的具体位置. 问题1:函数的最值 函数的最值分为函数的最大值与最小值,函数的最大值和最小值是一个整体性概念,     必须是整个区间上所有函数值中的最大者,     必须是整个区间上的所有函数值中的最小者.? 问题2:函数的最值与极值的区别 (1)函数的最大值、最小值是比较整个定义域内的函数值得出的,极大值、极小值是比较    附近的函数值得出的;? (2)函数的极值可以有多个,但最值只能有    个;? (3)极值只能在区间内取得,最值可以在     处取得;? (4)有极值未必有最值,有最值也未必有极值; (5)极值有可能成为最值,最值只要不在端点处取得,那么最值必定是    .? 问题3:求函数f(x)在[a,b]上的最值的步骤: (1)求f(x)在开区间(a,b)内所有使     的点.? (2)计算函数f(x)在区间内使f(x)=0的所有点及    的函数值,其中最大的一个为   ,最小的一个为    .? 问题

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