第四单元写作 说明文写作抓住特征介绍动物.pptVIP

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  • 2016-04-14 发布于浙江
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第四单元写作 说明文写作抓住特征介绍动物.ppt

第四单元写作 说明文写作抓住特征介绍动物

例文简析 燕子 说到燕子垒窝,那可太有意思了。首先,它们把那些大概是从屋后小树林衔来的干树枝一一平放在那两枚并排的长铁钉上-----那是外婆夏天挂饭篮的,现在却被它们利用上了。排完后,又飞进飞出衔来湿润的泥土,一点一点地铺在干树枝上。这是最难的了,因为一不小心,树枝就会掉下去,再说,靠着它们惟一的运载工具----嘴,要铺上厚厚的一层土,真不知要飞上多少回呢。垒窝边用的是那略带黄色、拌着干草的稀泥。这回,我可再也说不上它们是从哪儿弄来的了。窝边的垒法也很讲究,两侧高,中间低,而且两边是厚厚的,中间稍窄些。垒完了,还得费好大一番工程,将它里里外外抹得光光的。不过这一夜,两位建筑师还得在屋外小天井里住上一宿,因为他们的新居还没干呢! * * 第四单元写作 抓住特点介绍动物 科学小品(文艺性的科普说明文)如何做到“准确生动” (一)“准确”性因素 1、用词的准确。 例: “大多数金龟子嘴里啃着松针、后爪钩着树枝,露出很满足的样子。” ——使用动词准确,准确生动地说明了金龟子的动作形态。 “松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。“ ——使用形容词准确,准确形象地说明了松鼠四肢富有活力的特点。 “松鼠要躲藏在地底下,经常在高处活动” ——

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