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- 2016-11-10 发布于广西
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【推荐】山东省东营市黄河口中学八年级语文上册《第7课 背影》课件 新人教版
如何理解“现在想想,那时真是太聪明了!” “ 太聪明”是太幼稚或太不理解父亲的意思。运用了反语的修辞。 * 背影 朱自清 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 代表作品有:《背影》《春》《荷塘月色》《绿》等。 诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 写作背景 《背影》是纪实散文。写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁,在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。 《背影》是纪实散文。写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁,在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。 学 习 目 标 1.学习本文抓住人物形象的一个特征--“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。 2.体会朴实的语言中所饱含的深情。 3.体会自己父爱的
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