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高中数学 基础知识素材 苏教版必修2
必修2基础知识 第1章 立体几何初步
§1.1.1 棱柱、棱锥和棱台
§1.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球
§1.1.3 中心投影和平行投影
三视图:主视图(从前向后);左视图(从左向右)、俯视图(从上向下)
§1.1.4 直观图画法
斜二测画法:①原来与x轴平行的线段仍然与x轴平行且长度不变;
②原来与y轴平行的线段仍然与y轴平行且长度为原来的一半.
§1.2.1 平面的基本性质
1. 点与平面的关系:点A在平面内,记作;点A不在平面内,记作
点与直线的关系:点A在直线l上,记作:A∈l; 点A在直线l外,记作Al;
直线与平面的关系:直线l在平面内,记作;直线l不在平面内,记作
2. 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.
(即直线在平面内,或者平面经过直线)用符号语言表示公理1:
3. 公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。
推论:①经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面;②经过两条相交直线,有且只有一个平面;③经过两条平行直线,有且只有一个平面.
公理2及其推论作用:①它是空间内确定平面的依据; ②它是证明平面重合的依据
4. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点, 那么它们有且只有一条过该点的公共直线
若平面和平面相交,交线是l ,记作.用符号语言表示:P∈, P∈且 P∈l.
公理3的作用:①它是判定两个平面相交的方法;②它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系, 即交线必过公共点;③它可以判断点在直线上,即证若干个点共线的重要依据.
§1.2.2 空间两条直线的位置关系
1. 平行关系 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行
定理 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同,那么这个两角相等
2. 异面直线:不同在任何一个平面内的两条直线. 它们既不平行,又不相交.
异面直线所成的角:直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O,分别引直线a′∥a,b′∥b,
则把直线a′ 和b′ 所成的锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角.两条异面直线所成角的取值范围是(0°,90°].若两条异面直线所成的角是直角,我们就说这两条异面直线互相垂直.
§1.2.3 直线与平面的位置关系
1. 三种位置关系 直线在平面内――有无数个公共点;直线不在平面内(即直线在平面外):①相交―只有一个公共点;②平行―没有公共点。三种位置关系的符号表示:; ; a ∥.
2. 直线与平面平行的判定定理和性质定理
判定定理:平面外一条直线与此平面内一条直线平行, 则该直线与此平面平行. 线线平行线面平行
性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,得这条直线和交线平行. 线面平行线线平行
3. 直线与平面垂直的判定定理和性质定理
判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直这个平面.
线线垂直线面垂直
性质定理:①如果一条直线和一个平面垂直,那么这条直线垂直于这个平面内的所有直线.
线面垂直线线垂直
②如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行.
4. 直线和平面所成的角
平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.
直线和平面所成角的取值范围是[0°,90°].
§1.2.4 平面与平面的位置关系
1. 两平面平行的判定定理和性质定理
判定定理:①如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.(线面平行面面平行);②如果在两个平面内,各有两组相交直线对应平行,那么这两个平面平行.(线线平行面面平行);③垂直于同一条直线的两个平面平行;
性质定理: ①如果两个平面平行,那么一个平面内的直线与另一个平面平行;(面面平行线面平行)
②如果两个平行平面都和第三个平面相交,那么它们的交线平行;(面面平行线线平行)
2. 两平面垂直的判定定理和性质定理
判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.
(线面垂直面面垂直)
性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于他们的交线的直线垂直于另一个平面.
(面面垂直线面垂直)
3. 二面角和二面角的平面角
①二面角的定义:从一条直线l出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,两个半平面叫做二面角的面. 记作.
②二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为顶点,在两
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