高中语文 高分必备 第二十三讲写作5总复习.docVIP

命题点5 语言通顺，结构完整 本类考题解答锦囊 一、文学作品语言的好坏，关系着作品的生命，因为作品的内容是用语言来表达的。 语言通顺，是写作的一般要求，对于一般的同学来说，主要是先突破“通顺”这一关。关于对语言更高一些的要求，将在“发展等级·有文采”中作阐述。对语言通顺提四点要求： 1．规范即符合现代汉语的语言特点、语法规则、表达习惯，，考生经常出现的问题有： ①生造词语； ②文白夹杂； ③词语不搭配； ④句子成分残缺； ⑤滥用方言俚语。 2．准确即在规范的前提下，遣词速句恰当，表达无偏差。 考生经常出现的问题有： ①概念不清、用词不当； ②不能恰切地表达自己的意思； ③不能恰当地反映客观事实。 3．连贯即句子的组合遵循一定的语法和逻辑规律，保持句子之间的内在联系清晰通畅” 考生经常出现的问题有： ①话题不明，东拉西扯； ②随意堆砌，语序混乱； ③偷换话题，表达脱节； ④表达跟不上思维，造成文气不畅。 4．得体即符合于特定的表达方式特点，适合于特定的表达对象及场合。 考生经常出现的问题有： ①文体特点不明，语言表达“四不像”； ②心中没有阅读对象(读者)这一意识，不顾及表达对象。 二、如果说主题是文章的灵魂，材料(包括语言材料)是文章的血肉，那么，结构就是文章的骨骼。只有安排好恰当完美的结构形式，才能把文章的观点和材料，情节和场面等串联、编织起来，使其成为一个完整的有机整体，从而实现主题的表现。 安排结构的问题，就是谋篇布局的问题，有如建造文章大厦的图纸设计，关系重大。设计，就要遵循一定的原则，达到一定的要求，运用一定的技法。 结构的原则，首先，要服从于表现主题的需要；其次，要反映出文章内容的内在联系；再次，要适应不同的文体特点。 结构的要求，简单地说，就是“完整、和谐、严谨、清晰”八个宇。 ①完整有头有尾，首尾圃合；有呼有应，交代周全；没有断层，没有残缺。 ②和谐顺理成章，举止自如；承转有度，衔接自然；没有雕琢的痕迹，不是牵强的拼凑。 ③严谨精当细密，“天衣无缝”；不是“颠三倒四”，没有“顾此失彼”。 ④清晰主线分明，层次清楚，顺序合理。不是“纠缠不清”，没有“横生枝节”。 结构的技法，文章结构，定体当无，大体则有；结构之法，亦无定法，且法是死的，用则要活，所谓“运用之妙，存平一心”。介绍主要方面的一些大体法则，供参考借鉴。 1．学用程式 段落层次的安排，根据不同的文体和表现对象，有一些常见的方式方法。将这些方式方法进行分类归纳，就形成了我们所说的“程式”，或者叫做“结构模式”。 2．讲究衔接 衔接的主要方式是过渡和照应。二者是使丈章前后勾联、脉络畅通、内容周严、线索分明的重要手段。其有如各大小层次的纽带和黏合剂，在文章内部起着穿针引线、搭桥接榫、承上启下的作用。． 3．注重首尾 写文章，常常是头难起，尾难收；评卷时，开头结尾也往往是评卷人的聚焦点。关于开头结尾的要求，古人有形象而精辟的说法，曰“凤头”(小巧俊秀)、“豹尾”(短实有力)，或曰“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”，也是说开头要干净利落，结尾要余韵依依。 开头常见的毛病是拐弯抹角，拖泥带水；另设情境，叠床架屋。 结尾常见的毛病是虎头蛇尾，草草了事；当断不断，画蛇添足。 Ⅰ高考最新热门题 1．请以“留给明天”为题写一篇文章。(60分)要求：①除诗歌之外，文体不限。②不少于800字。 【示例】 留给明天 天津考生 无论今天有多么的阴暗，衷伤，我们都应努力走下去——在人生的路上，至少明天还有希望。 古人曾云“今朝有酒今朝醉”。我承认这诗句溢满了诗人的豪迈，但我却不喜欢这诗句。或许今天的世界还不完美，或许如今的你感受到不公与无奈。但这些都不要紧，一味的悲观与感伤解决不了任何问题。相反，只会让你陷入无尽的苦恼与遗憾之中。倘若你能在今天鼓起勇气，那便是把希望留蛤了明天。 溯迥历史沟渠，无数人将自己沉浸于今日的苦痛之中不能自拔，却也有无数人将生命留给了明天。楚大夫沉吟江畔，九死未悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明采菊南山，躬耕垅亩。他们选择把一切留给明天，，屈原将自己的清白留给了后世，挟来了世人的赞叹与怀念。武帝将自己的豪迈留给了巨人，换来了历史的评价更挟来了无数后人的尊崇。陶潜将清贫留给了自己，却换来自