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- 2016-11-10 发布于湖北
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冰冻原因: 历史问题 教科书问题 参拜靖国神社问题 钓鱼岛的主权归属问题 东海油气田问题 台湾问题 第八课:走近国际社会 ——国际关系的决定因素:国家利益 对话一:共鸣 甲同学:日本人实在是太可恶了,杀了那么多无辜的中国人。 乙同学:是的,我也非常气愤。刚才在电影院里,很多人看的都哭了。我听说有一个观众因为太愤怒,看完《南京!南京!》后怒砸影院银幕。 忆一忆:请同学们回忆《南京!南京!》的历史背景,谈谈当时的中日关系。 一:国际关系及其决定因素 1.国际关系的含义、内容、形式 (1)含义:国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系,是我们通常所说的国际关系。 国际关系 (主体) 国家之间的关系 国际组织之间的关系 国家与国际组织之间的关系 (最主要) 对话二:分歧 甲同学:日本人那么可恶,我也要抗日。 乙同学:现在是和平年代,你怎么抗日? 甲同学:我抵制日货,而且不准日本人再到中国来,来了我们也要把他们赶出去。 乙同学:你的做法我不同意,你这么做的话会破坏中日友好关系。 甲同学:他们杀了我们那么多人,我们还“友好”吗? 乙同学:中日关系不仅仅只表现在《南京》事件上,其实中日关系由来已久,而且在不断变化。 结合历史和现实谈谈中日关系的变化 自主探究:结合中日关系的变化,归纳国际关系的内容和形式。 1、对抗与友好并存:(明清时期) (1)明朝时期与日本的交往:倭寇,贸易往
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