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- 2016-04-14 发布于湖北
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* 三、知之为知之, 不知为不知 翻译课文 首先,请同学们尝试把文中的句子进行翻译,熟知文意。 (1)子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 翻译重点:①诲:教导;②女通汝(rǔ)你;③为:表判断,相当于"是"④知1:明白;知2:知道;知3:通智,智慧,明智.⑤是:指示代词,"这". 翻译:孔子说:"仲由,我教你的知识明白吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这种态度才是明智的! 角度:求知方面--- 应该虚心求教、实事求是 启发: 对于文化知识和其他社会知识,我们应当虚心学习、刻苦学习,尽可能地多加以掌握。 人的知识再丰富,总有不懂的问题。那么,就应当有实事求是的态度。只有这样,才能学到更多的知识。 子曰:盖有不知而作之者,我无是也。多闻,择其善者而从之。多见而识之,知之次也。 孔子说:“有些人自己无知却自认为什么都懂,硬充内行来做事,我没有这样做过。多读书、多听、多问,选择其中好的采纳;多看多亲身体验,然后记在心里,这就是知之的程序。”? 不懂装懂【成语故事】 三国时期,蜀国军师诸葛亮用计气死魏国大将曹真,魏国大将司马懿奉命统领大军向祁山开来,诸葛亮派兵布好八卦阵,司马懿不懂破阵之法,硬着头皮派张虎、戴陵攻阵,全部被俘。蜀将关兴与姜维三面夹击,司马懿大败而归。 反面例证 滥竽
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