【推荐】2014高中化学 1.3.3 物质的量浓度学案 鲁科版必修1.docVIP

第3课时　物质的量浓度 学习目标定位：1.理解“物质的量浓度”的含义，了解化学中引入“物质的量浓度”的意义。2.初步掌握配制一定物质的量浓度溶液的步骤：计算→称量→溶解→转移→洗涤→定容→摇匀。3.知道确保溶液浓度准确的两个基本原则：(1)尽可能将溶质全部转移到容量瓶中；(2)确保向容量瓶中加水时不超过瓶颈上的刻度线。 知识点一　物质的量浓度的含义及数学表达式 【探究活动】 　　 　 5%硫酸铜溶液　0.4 mol·L－1 NaCl溶液 观察两个试剂瓶上的标签，回答下列问题 1．溶液是由什么组成的？怎样表示溶液的组成？ 　 　 2．“5%硫酸铜溶液”中的5%是什么含义？ 　 3．溶质的质量分数表示一定质量的溶液中所含有溶质的质量，而我们在生产和科学研究中量取溶液的体积比称量溶液的质量更方便。如何能建立溶液的物质的量和溶液体积之间的关系？能否用物质的量和体积来表示溶液的组成？ 　 　 4．以单位体积溶液中所含溶质B(B表示各种溶质)的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。物质的量浓度的符号是cB。 (1)由定义可知，溶质B的物质的量(nB)、B溶液的体积(V)、B溶液的物质的量浓度(cB)三者之间的数学表达式为：nB＝cB×V或cB＝或V＝。 (2)在上述表达式中“V”是溶液的体积还是溶剂的体积？“B”表示的含义是什么？ 　 　 (3)某NaOH溶液的物质的量浓