九年级数学二次根式19.pptVIP

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  • 2016-04-14 发布于北京
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九年级数学二次根式19.ppt

* * 21.1二次根式 ⑵什么是一个数的算术平方根?如何表示? 正数的正的平方根叫做它的算术平方根。 回忆 ⑴什么叫做一个数的平方根?如何表示? 一般地,若一个数的平方等于a,则这个数就叫做a的平方根。 0的算术平方根平方根是0 用 表示 正数有两个平方根且互为相反数; 0有一个平方根就是0; 负数没有平方根。 1、平方根的性质: 1、16的平方根是什么? 算术平方根是什么?  2、0的平方根是什么?算术平方根是什么? 3、-7有没有平方根?有没有算术平方根? 正数和0都有算术平方根; 负数没有算术平方根。 根据下图所示的直角三角形、正方形和等边三角形的条件,完成以下填空: 2cm a cm (b-3)cm2 直角三角形的斜边长是_______ 正方形的边长是_________ 等边三角形的边长是______ 你认为所得的各式子的共同特点是什么? 像 这样表示的式子叫做二次根式。 1.二次根式的被开方数可以为整式或分式。 2.因为在实数范围内,负数没有平方根,所以二次根式的被开方数必须大于等于零。 3.当a0时, 表示a的算术平方根,因此 ;当a=0时, 表示0的算术平方根,因此 。这就是说 是一个非负数。 求下列二次根式中字母a的取值范围: 解(1)由a+1≥0,得 a≥-1, ∴字母a的取值范围是大于或等于-1的实数。 (2)由 ,得1-2a0,即a 。 ∴字母a的取值范围是小于 的实数。 (3)因为无论a取何值,都有 所以,a的取值范围是全体实数。 练习 求下列二次根式中字母a的取值范围: (1)a≥-3 (2)a3 (3)a为全体实数。 当x=-4时,求二次根式 的值。 解:将x=-4代入二次根式,得 例3:若 =0, 求:a,b 解:因为 是一个非负数。 所以 又因为 =0 所以 1.求下列二次根式中字母x的取值范围: 课内练习 2.一艘轮船先向东北方向航行2时,再向西北方向航行 t 时。船的航速是每时25千米。 (1)用关于 t 的代数式表示船离出发地的距离; (2)求当 t=3时,船离出发地多少千米(精确到 0.01千米)。 课内练习 参考图,完成以下填空: 面积 2 7 一般地,二次根式有下面的性质: 5 3 请比较左右两边的式子,议一议: 与 有什么关系?当 时, ;当 时, 一般地,二次根式有下面的性质: 2 2 5 5 0 0 *

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